从开始留意到这个人的时候起，我已记不清具体时间。每天我会路过宿舍和教学楼之间的道路，顺带着看他一眼；或者放学后，我会有意无意地观察98班的教室，看看他是否在里面；又或者是每天晨跑的时候，当音乐响起，我总会在队列中张望，试图找到他。
虽然每天都有很多机会能够看到他，但实际上看到他的机会却很少，仅限于每天几秒钟的一瞥而已。即使只是短暂的匆匆一瞥，我也会欢喜一整天，就像吃到奶油小蛋糕般软乎乎、甜丝丝的感觉让我非常喜欢。
老班不知因为何事，双手叉腰，显得怒不可遏。
老班姓侯，是一位备受学生爱戴的年轻男老师。在这所学校里，他被视为神一般的存在。无论是他带过的班级还是教过的学生，提起他时都会像信徒膜拜神一样赞美他。每年教师节和圣诞节，他的办公桌都会堆满礼物和感谢信件。
“你们一个个的，一点都省心。”他摔着黑板擦，给人一种铁面无私的压迫感，似乎所有的学生都应该变得更加自觉。“昨晚哪些个男同学又翻墙出去上网啦，自觉点站起来。”
月考刚结束，好不容易班级总分高于重点班，跻身年级前五十名同学的班上占了五个，老班满心欢喜了还没两天，就有男同学半夜翻墙出去上网被学生科的老师在网吧逮了个正着，老班为了这几个家伙在学生科办公室气得手机都砸了。
所有的同学都四处张望着，试图看出是谁做出了这样的事情。此时，坐在最后排的两个男生站了起来。
教室里传来一阵窃窃私语，“砰！”老师将巴掌拍在讲桌上，“班长，去把窗帘都拉上。”
班长唐卓是一个高高壮壮的男生，起身将窗帘拉了个严严实实。
随后，老班打开了教室里的投影设备，播放起了《letmeloveyou》，“他俩留下，其他同学全部到走廊上去。”
老师抬起手，将那两个后排站着的同学留在了教室里。随着同学们一一站到了走廊上，骚乱了一阵子的教室就变得安静了下来。
接着，教室门“砰”地被关上，从里边锁上了。走廊上的同学们一脸懵逼，不知道究竟发生了什么事情。
不久之后，教室里传来一阵“嘭嘭囔囔”的声音，门开了——
只见老师拎着一个男同学从门口探出头，“都进来吧！”
没人知道那天教室里发生了什么，但是自那天起，那两个男生好像转了性子，变得认真努力了起来，再也没有离经叛道、肆意妄为过了。
舒窈是语文课的代表，她站在讲台上，口头传达了语文老师的指示后，在黑板上写下了“今天语文课要在阶梯教室观看电影《林教头风雪山神庙》”。她意识到这堂课不仅仅是单纯地观看电影，还需要写观后感。她拿起课本，迅速赶往阶梯教室。
同学们陆续进入教室，舒窈发现另外两个班的语文代表正在清点人数，而三位语文老师则聚在讲台上闲聊。她的语文老师看起来与众不同。
虽然座位没有固定，但清点人数还是比较麻烦的。看着两位代表汗流浃背地忙碌，舒窈直接拿出花名册开始挨个点名。当上课铃声响起时，人员统计工作结束了。
陈可星朝她挥手，“你怎么才来，位置差点让人给占了。”
她连忙点点头，尴尬地同旁边的同学说“对不起，麻烦让一下”走到第陈可星身边的空位置，毫不犹豫地坐了下来，刚掏出面巾纸擦桌面上的灰尘，旁边的那个人递给她一张试卷，她想都不想就接了过来，连谢谢都没有说。
舒窈草草地看了一下，是一张语文测试卷，刚看到后面作文题，忽然教室的灯都熄灭了，一片漆黑，底下的同学低呼，而她旁边闪现出微弱的光亮，白色的光芒从指缝里透了出来，随后前面的屏幕亮了起来，响起了耳熟能详的旋律——《好汉歌》。
她下意识地看了坐旁边人一眼，那个人也正好朝她看，四目相接，舒窈脑子“嗡”了一声就乱了——童斯年，竟然就坐在她旁边。
童斯年笑笑，将手机收进口袋，然后用右手扶住脑袋，闭上眼睛，微微皱起眉头，好像很疲倦的样子。
舒窈感到非常紧张，捏着试卷的手掌已经被汗水浸湿了。她努力把头埋低，并偷偷打量童斯年。他双眼紧闭时，她可以清楚地看到他长长的睫毛和皮肤上金色的光芒，屏幕上是林教头激烈的厮杀，而她只能听到自己的心跳声和童斯年的呼吸声。
大约过了一小时，教室的灯重新亮了起来，然后那首熟悉的主题曲响起，三位老师不约而同地走向讲台，98班的语文老师在另外两位语文老师的注视下走上讲台，“好了，影片就到此结束，同学们手里的测试卷，接下来的时间就把最后面的作文完成一下。”
陈可星问她怎么了，她紧张地看着还在睡觉的童斯年。她刚想轻轻地扯他的衣角，就被后面一个女生用试卷卷成筒戳了一下，“醒醒，童斯年。”
男孩子睁开眼睛，嘴角竟然露出一丝顽皮的笑容，缓缓地转头开玩笑，“方黎，我有没真睡，就算睡着了，感后感你帮我写了就是。”
舒窈不由得侧脸去看那个叫方黎的女生，说不出来的漂亮，笑起来有种顾盼神飞的感觉，她和童斯年好像很熟悉的样子，方黎咄咄逼人地说道，“我才不会帮你写观后感呢，就算是个有手就能写的东西，也应该由你自己完成！”
童斯年摇摇头，坐直身体整整衣角，舒窈还一脸茫然地看着童斯年，他会意地笑笑，“同学，写观后感了。”
舒窈回过神，他这样一个眉眼之间总有淡淡愁思的男生，吸引了她全部注意，童斯年的脸总是在她脑海里明了又灭……
“当然是对景致的描写和对气氛的烘托，拿捏得当，让人畅快不已！”
“等等，舒窈，什么畅快不已？”
“陈可星你笨死算了，作者对景致的描写和对气氛的烘托。飞扬的大雪，一望无垠的苍茫大地，前途渺茫而不可揣测，英雄的道路上危机四伏，那长枪挑葫芦的身影，在呼啸的北风中踏雪独行，多么让人扼腕叹息啊！”
陈可星艰难地咬了咬嘴唇，“你说慢一点，我反应不过来。”
舒窈长叹一口气的摊靠在椅子上，“陈可星你真是有够笨的，还好你当初选的是理科，这要是在文科班，老师不得被你气死。”
“是啊，我是没有那个天分了，不像你，靠着语文、历史、政治这些文科成绩，撑着你跻身理科班级前十，数理化还在及格的边缘，丢不丢人啊你。”
舒窈微微的把头垂下去，写着自己的试卷，陈可星看了舒窈一眼有些懊悔了，“好了好了，对不起，我话说得重了，谁还不偏个科呢。”
教室里的宁静，闷热而潮湿的空气从窗户吹了进来，把课本、试卷吹得“哗哗”作响。
舒窈专注地写完了试卷，感觉自己的笔力越来越好了。
她抬头看了一眼窗外，淅淅沥沥的小雨把整个校园都笼罩得灰蒙蒙的，让人感到一股清新的寒意。虽然陈可星认为自己没有文科天赋，但是舒窈相信每个人都有自己擅长的领域和兴趣爱好。
窗外的鸽子不停地叫着，在陈可星的视线中玩耍。她忽然想起了一位作家的话，认为写作就像一只小鸟，在你的心灵深处歌唱，而你的任务就是聆听它的歌声，并将其转化为文字。
在这样美妙的氛围下，舒窈也开始思考写作的真谛和技巧，如何把内心的情感与外部世界相融合，创作出更加优美动人的文章。
陈可星歪着头，趴在桌子上，望着窗外出神，嘴角露出一丝甜甜的笑意，难得在繁重的课业之余看到如此美妙的一刻。
舒窈的试卷已全部作答完毕，轻轻摊开在桌面上，字体潇洒飘逸，却又不失工整，颇有古风韵味，深刻诠释了什么叫字如其人。
童斯年偶然瞥见了舒窈写作的神态，他觉得她的表现很吸引人，甚至有些心动。
他想起了一首诗：“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”舒窈的笔下也是如此的美好和清新，在灯光的照耀下，她的灵魂似乎得到了更深刻的净化和升华。
在这样一个充满诗情画意的时刻里，陈可星也停止了对鸽子的观察，开始感叹自己的不足。她也想写出优美动人的文章，但是似乎总是缺少些什么。她决定向舒窈请教一些写作技巧，以期能够有所提高。
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