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情绵一生 第1399章 被学生逼走

小说:情绵一生  作者:正国灿荣  回目录  举报

福源一中上公开课周,拉开了序幕,

根据教务处的安排,贺宇就上第一节课。

由于他认真准备,又加上学生的积极配合。课堂气氛很活跃。

贺宇没有多讲,而是充分发挥学生的积极主动性,挖掘学生潜力,

按照自己的安排,发挥学生的思维能力和想象能力,来参与教学研究活动,

一般问题他不讲,都是让学生抢答。

让学习成绩好的带动学习成绩稍差的。

问题较难的,他也不忙于自己讲。

留有一定时间。让学生去思考,发挥他们主动探讨能力、

然后引导学生一步一步的把难题解开。

他还留有不少时间,布置一些高考模拟试题,让学生试做。

最后让一些学习好的学生,把他们做的结果,在黑板上演示给大家看,

他只在关键的地方点拨一下。起到画龙点睛的作用。

这样学生就能心领神会。

整个课堂,贺宇还没有讲过多少话。

都是在他的诱导指挥下,去开动脑筋去想问题,做题。

整堂课,学生的思维、潜力得到充分发挥。

学习积极性、主动性得到充分发挥、调动。

既轻松又紧张。

下课时,学生的鼓掌声一直不断,直到贺宇走出教室门,都没有停下来。

来听课的教研员,各科教研组长和领导都跟着鼓掌。

谢宏强真想不通;‘他们都成了7一些疯了?

一节课,贺宇不是在讲课,而是把学生当猴耍,他们却还这么鼓掌?

学生疯,来听课的二十多人也跟着疯!

真是少见!

等老子好好的上一节课给你们看,’

轮到谢宏强上课时,他穿着笔挺的西装,还系着领带。

挺胸叠肚的走上讲台。

就不像贺宇一样朴实。

学生和来听课的老师看到就感到恶心。

他讲得滔滔不绝,很少让学生有思考的机会。

而且讲的都是学生学过并不难的知识,问题很简单,

他只顾及自己怎么讲,就没有考虑学生愿不愿意听。

不少学生不管他怎么讲,各自做贺宇统一帮学生买来的,高考模拟试卷。

他发觉以后不但想想,学生为什么不愿意听他讲课。

反而把学生做的高考模拟试卷。一本一本的扯起来,丢在地上。

有一个胆子大的学生就对他说:“你这个老师,怎么这样蛮横不讲理?

公然把我们做着的高考模拟试卷。丢在地上。”

谢宏强却反问这个学生;“你们为什么不听我讲课?

这是对我的巨大不尊敬。

你若不信,我就把这些本本撕毁?”

小张刚想坐起来是什么,却被贺宇把他拉了坐下来。

一个男同学说;“你有胆量你就撕?

你自己不检点自己,为什么我们不想听你讲课?

说难听一点,是老调重弹。

很多都是我们已经学过掌握的知识内容。

而且你只顾一个人讲,不顾及学生的愿不愿意听。”

“是呀!

你的这种教学方法已经过世、老化,老掉牙了!

我们学校没有一个老师像你这种讲课的。”一个女同学也站起来说。

不少学生说;“他们说的太对了!

我们学校的老师没有哪一个像你这样对待学生的?”

谢宏强气得脸红脖子粗,刚想发火,

贺宇急忙站起来说:“同学们!

请安静!

有什么要说的,按捺一下。让谢校长把课上完、”

谢宏强捡起教本,气冲冲的就走出教室门。

这时候整个教室乱哄哄的。

贺宇跟同学们说:“现在下课,同学们可以放学了。”

真是;

一个得到鼓掌欢送,

一个却被学生逼走。

这种鲜明对比,

应该赶快醒悟。



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