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沙雕道路上的成长史 第一章 在学习前的枯燥无味1

日记:2021年5月145月14的下午,上完地理课,思维很活跃,但不想写作业,不知道为什么,就是不想写作业,作业有很多(作为一个重点中学的高二文科学生),是因为拖延症吗?不想写作业怎么办?晚自习一写化学作业,有点不想写,但必须坚持。晚自习一结束,化学做完,开始做数学,虽然不太想做,但还是要做。晚自习二,数学做不进去,上课犯困没听课,题目不会做,好忧伤。

日记结束。

进入正题,那究竟我的成绩有多差呢?别急,慢慢来,我数学周考17分。这个分数够吓人吧。这里不经意怀疑你是这么考上重点高中的,实说,在发生校园暴力之前,我的成绩是数一数二的,一直在班上名列前茅。其实我觉得也就那样。

休学时,妈妈拿着医院的病历单去了我学校,经过各种求,各种冷眼,终于打上了休学证。其中让我对学校仅存的感到便是年级部长,他给妈妈留了他的电话,他嘱咐我好好治病,有事可以找他,他可以陪我聊聊,开导我。那时的我已经失去了对生活的热爱,我的世界变得空洞又难以言语,失去了光泽。对他的话,我那时理解是客套话,现在想来,也着实感到。在人人都觉得我是个疯子的时候,他没有选择嘲讽我,而是帮助我,宽慰我。在我的认知中,他是个好老师,也是个好领导。

休学结束。我开始办理手续准备上学。于是又开始了求爷爷告奶奶,在重前的班主任鄙视的眼神中我终于可以开学了。即使是他当着整个办公室的老师说我是个疯子。新的学校生活来了。我弃理从文,来到了一个文课半,开始我的新生活。我以为是这样的,结果并非如此。

由于我是9月3号入的学,而高二课程是从8月16开始的。我满怀信心的去上学,新的班主任接受了我,并写了保证书。要保证自己不犯事。然后我进入了新班级。是下课后进去的,刚好有个空位,我坐下,妈妈去图书馆帮我拿书。我开始上休学的第一堂课,是数学课。交数学的是一个年级大一点的老师,大家亲切的叫他数学爷爷。上完这节课,我哭了,我现在的状态是什么都不懂。这么个不懂法嘞,上了一节数学课,我脑袋里一个字都没有,甚至是个符号,连老师长啥样都不知道,只知道是个男的。

坚持上了一上午课,妈妈来接我回家了,这时候我还没反应过来。吃完午饭,妈妈让我睡个午觉,我躺在床上,脑袋乱的向浆糊一样。躺在床上的我,心里有一种说不出来的感受。我一点都不困,一点都不想睡觉,最终在妈妈的劝说下,闭上眼睛开始养神,此时,我的思绪已经飞到外太空里去了,恐怕连开火箭的太空人都追不上我。

下午的课程也没什么值得记录的了,直接跳晚上。晚上上的是地理晚自习,下课后老师要交地理学法。坐在每小组的第一个人就是组长。我这组是个男生。他走到我边上收我作业,我跟他说我没有。因为刚来的缘故,他不认识我,让我在欠作业的纸是写下了我的名字,然后交给了老师。老师看完纸条后开始喊我名字,我害怕的走过去,她问我为什么不写作业,我告诉她我留级生,刚来,然后她说那也得写,喊我自己去买本地理学法。说完这些我就回座位了。

就是刚刚坐下的那瞬间,眼泪崩了,眼泪使劲往下掉,我爬在桌上开始轻声抽泣,不敢大声哭,因为哽咽,我的身子轻微的抖动,我不敢说话。一瞬间的委屈爆发。然后开始回想自己今天干了什么。放学后,也没敢跟妈妈讲。就这样撑过了这一天。

第二天,我继续放学,继续崩溃,我感觉我不行了,跟班主任请假。妈妈来接我回家了。看见她,眼泪又流出来了。哭着告诉她,我不想上学,我不要读书。妈妈哽咽的应着,说带我回家,还一边安慰我,让我别哭,我们不读了,我们回家。妈妈来接我的车是个三轮的小电瓶。妈妈为了接送我上学,开始苦练电瓶车,但还是不太行。我穿着妈妈买的雨衣,妈妈一脸局促,因为是新买的电瓶车,不太会使。巧合中按到了响铃,它一直想,妈妈一脸着急,甚至还打电话给卖车的老板问是什么情况,最后才了解按错键。这一幕确实狼狈,再加上大雨,气氛确实烘托到位了。也许你们会觉得我妈妈的无知很搞笑。说说那时的我是什么状态。眼泪和雨滴打在脸上,冰凉刺骨,那时的我没有任何的感触,没有感到,因为疾病我差点失去感情,情感障碍,情感冷漠。现在想来,确实感动。



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沙雕道路上的成长史书评:
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