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人在精灵:开局成为天王教师 第十一章 波导之力(5/7)

不过,大早上跟欧克一样想法的学生可不只是他们而已。

夏卡很快就迎来了一波又一波的挑战。

而且,无一例外,他都能判断出都是江然的学生。

无他,毕竟是同一个老师教的,所了解的东西都一样,而使用的宝可梦也都会有类似的,而类似以后,他们的想法也大多相同。

这也就导致了,夏卡前脚给了一个人徽章,后脚让使用同样战斗方法的人滚蛋,表示要有新意。

而此时正在办公室办公的江然却是脑海中响起一道声音:“叮,恭喜宿主,完成教学指标:十个学生获得双龙道馆徽章。奖励波导之力。”

“波导之力:可以感受宝可梦内心的想法,感受万物的气息,可以作为攻击手段来攻击敌方。可通过修炼升级,也可通过完成教学指标升级。”

这些孩子........

江然哭笑不得,他昨天才布置的作业,也不指望今天就能完成,其实在他看来,如果能在明天完成那就很不错了,因为有学习buff的加成之下,肯定能够更快的吸收知识,然后转化为自己的东西。

结果他们第二天早上就已经完成了这一项任务,实在是让他有一些措不及防,但是又感觉在意料之中。

而新获得的这个波导之力,是有等级的。

现在他获得的这个,只不过是初级的,如果能获得顶级的,他能手搓丸子跟神兽玩对轰——可惜,顶级的任务太难了,短时间之内是完成不了的。

倒是中级的,只需要一百个学生通过夏卡的考验就好了。

闭上眼睛,江然发现自己的感官似乎变得更清晰了,百米以内的事物他都能感受得一清二楚,即使是楼下的学生们正在对战他都可以感受到。

“江老师,累了吗?”

助教跟老师是一个办公室的,此时玛丽娜对江然的态度已经有了一个一百八十度的大变化。

只是因为实力。

玛丽娜现在只有一个想法——为什么她不能在大学刚开学的时候碰上这样一个老师?

“谢谢。我没事。”

玛丽娜递了一杯水过来,江然道谢,继续看向电脑。

“江老师,我这边有一些东西要跟你报告。”

身为助教,其实干的活是有点类似于秘书这类的,所以绝大多数通知都是玛丽娜通知江然,这次也不例外。

“什么?”

江然喝了一口水,转着椅子,问道。

“是关于新生期末考试比赛的。”

玛丽娜从自己的桌上拿出几页白纸,江然定睛一看,也就三页。

“因为战斗班跟别的班不一样,战斗班需要的是真正强大的战斗能力,而不是跟别的班级一样仅仅需要文化知识,所以学校每一年都会举办战斗班的比赛,当成期末考试。”

“因为江老师你来的时间距离期末考试还差一个月,所以........”

江然翻了一下自己的教学指标,看了半天,好像没找到这个新生的比赛的指标........

系统认为这个东西不具备挑战性吗?

玛丽娜说的他倒是挺认可,战斗班跟别的班不一样,像是培育班那边,你总不能让一个学生培养半年或者培养一年,从零开始培训一个宝可梦,到时候测试那个宝可梦的强度进行评定等级吧?

这样的话........好像也不是不可以,看校领导怎么决定了,这与他江然无关,他带好自己这一班,把系统的指标奖励先拿了再说。

“不用太在意,你跟他们说一下就好了。”

江然从来不掩饰自己的目的,他就是为了系统奖励才来当的这个老师,既然这个新生比赛系统没有说,他也不用特别在意。

当然,这其中也有他对于自己教学水平的自信。

根据昨天他才讲了一节课,今天上午就有至少十个以上的学生获得了徽章这样的战绩来看,他的教学水平至少不低——这还是他没算上系统的学习buff的情况下。

在那么多前提条件下,纵使是小智那头猪过来,江然都有信心把他教好。

希望别到时候这个比赛是他的学生内战。

“好的。”

玛丽娜还想详细跟江然讲一下这下面的事情,结果江然却压根不在意,这让她有点难受。

毕竟这个比赛,是有点关乎她的转正结果的,她还没忘记,自己还只是一个实习的助教而已,想要正式成为一个老师,还要经过很多的学习,拿到一定成绩才行。



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