第二天李森就带着那位朋友到了约好的咖啡馆，经介绍，来人叫高居翰，比王修大几岁，在加利佛尼亚伯克利大学学习东方语言，追随知名学者罗樾，修习**艺术史，对**书画有浓厚的兴趣。看到王修拿出的那几幅画作，随即沉迷其中，也不管李森两人了。
王修二人对这种学者研究情形也是经常看到，不理高居翰的喃喃自语，两人随意聊开了，王修正好也有问题请教，就直接问道：“森哥，之前在国内，我住在永乐宫里，里面的建筑和壁画给我很大的冲击力，还有师傅在东瀛人那里抢回来的那一批东西，包括这些画，都挺让人着迷的，我想再学习点考古学知识，你有什么好的建议吗”
李森想了一会说道：“说实话，我不建议你学的太杂，如果仅是感兴趣的话，咱们学校的人文与社会科学部就有考古学专业，可以在那里旁听一些课程，考古学也涉及很多知识，比如艺术学、历史学、宗教学、语言学等等，会占用你很大精力，你也知道加州理工的课业有多繁重，还有淘汰比例，所以你要慎重考虑一下”。
王修也知道课业的繁重程度，就在这几个月时间里，就有学生跟不上课程退学的，但是王修自己知道自己的情况，道法的修炼让他的精力恢复的很快，身体上倒是能承受，数学是需要一些天赋和创造性思维的，这个学科只靠努力是不行的，而考古学所涉及的更多是知识的积累，自己在记忆力上，现在说是过目不忙，也差不多了，这就占了很大的优势。
主要是王修隐约感觉到，以后自己或许需要更多的考古知识储备，祖师牌的异常、纯阳衣冠冢的那些东西、还有自己筑基时额头那只眼睛、神秘的修行，这些都是王修以后要探索的东西，考古方面的知识肯定会需要的，想到这里王修也就决定了下来，在学习一门考古学专业。
下定决心后，王修说道：“我考虑好了森哥，我不做旁听了，我想再学一门专业，你也知道我师傅是道士，以后我会探寻修行和历史这些方面的东西，这就需要更多的专业知识了”
李森：“好吧，你考虑好了就行，只要能跟上课程，学校不会管你的，我在学生事务办公室那边有认识的人，过两天我托人给你办理”
王修：“谢谢，森哥”
李森挥挥手到：“见外了，你之前说过你修炼后精力恢复很快，希望多一门专业你能承受下来，不过你要想毕业可能会多在学校待几年了，不过对于你以后想要探寻神秘学方面的想法，我是支持的，以后有收获可得多给我说说啊”
王修：“那时一定的，我想研究的这些，估计也就你有兴趣了，钱大哥他们或许会说我不务正业了”
李森：“那是肯定的，以后的这个打算可别和钱伟说啊，不然能唠叨你半宿”
想到钱伟的语言攻击力，两人默契的一笑，几人在国外相处时间久了，各自都随意了很多，王修年龄最小今年才17岁，在钱伟和李森的眼里，还是个小弟弟，平日里就多有照顾，都快成的家长了，王修有时嘴上嫌他们唠叨，但是心里却是温暖很多，异国他乡，有这样的朋友相伴，可谓幸运非常了。
很快在李森的帮助下，王修多了一门专业，课程上那是更加的繁重了，钱伟知道后还责怪李森，但在王修保证能跟上课程下，才勉强默认了下来，好在王修的精力恢复的快，又有过目不忘的技能，真正学习后，感觉也不是那么吃力
王修学习了一段时间考古专业后，感觉相对于数学课程，这个学科所需的知识面更加的全面，对历史的研究，艺术的研究，各种知识混杂在一起，今天上的课正好是讲**的，王修想知道国外对**的研究是怎样的，就专门过来听这位教授的课，今天讲的是1938年嘉德纳(CharlesGardner)的《**传统史学》，这是美国第一本有关**史学通史的著作，也是西方学者对**史学史研究相当早的著作。
弗琳契布曼教授讲的一般，但王修听得津津有味，一个外国人的视角来看**的历史，有些地方对王修和有启发，不过对于其它学生来说就不是那么有意思了。
“**传统史学是一种具有前科学性质的诗性史学，可以置之于艺术性的视角下进行研究”
“凭所知之西方史学知识批判与评论**传统史学，促使**史学的现代化”
“两汉时期，**传统史学步入一个新的发展阶段，而这又是与道家学说的演变和发展密切关联、相伴而行的”。
“这个时期，一个伟大的史学家司马迁就出生在这个年代，作为一个伟大的历史学家，他早在两千多年完成的《史记》，是一部搏大精深、体系完整、规模宏大、气魄磅礴、识见超群的历史巨著”
“没有司马迁撰著《史记》，就没有东方文明，特别是在遭受一种残忍的刑法-腐刑的情况下，在坚忍与屈辱中完成了这篇史学巨著，让人钦佩”
听到这里，在坐的学生们有人提出什么是腐刑，弗琳契教授或许是为了提高课题氛围，给大家说了这种刑法是什么，大家议论纷纷，王修心中就有些不舒服了，教授以调侃的方式说给学生听，有些过了。
“教授，我觉得你以这种方式来介绍，一位伟大的史学家遭受的苦难，是对史学家的不尊重，而你也是一位史学家，你觉得这样说合适吗”王修在大家的嬉笑中站了起来，向教授发问道。
“对不起，这位同学，我为刚刚的说话方式道歉，这不是一位教授和历史学者应该说的话”弗琳契教授马上接受了王修的责问，其实弗琳契教授在说完那些话后也觉得有些不合适，只是没有想到有人当即就提出来了。
学生们听了王修的发问，也渐渐的安静下来，继续听教授讲课，毕竟能来加州理工学习的都是些精英学生，很少出现什么二世祖啥的，毕竟这里是做学问的地方。
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