课间操一直以来都是九年义务教育中不可或缺的一笔。
h中因其在秀县的名声大噪，课间操对学生整齐程度是有一定的要求的。
其操场如同下五子棋的棋盘点，各班个人一人一点，点容易找，所以队伍一直以来都没有出现过慌乱一说。
站在翠翠前面的是个有着齐刘海的女生，名叫杨柔。为人也很是温和友善，平时列队有什么问题也会向翠翠提，两人相处得不错。
杨柔在同学面前都是安安静静的样子，翠翠觉得这样的女生应该会平平常常的度过高中三年。
没有他人的经历，就不要对他人的命运过早的下定义。这是翠翠后来明白的。
一切都毫无征兆，上午课后，翠翠和王燕一起去办公室交数学作业。见到杨柔站在老刘的办公桌旁，说着什么事。
翠翠向她右侧一瞥，发现那里还站在一对中年夫妻，应该是杨柔的家长。
从他们的谈话中隐约能听出一些“转校”之类的词，后来交好作业出办公室时，杨柔及其父母也刚好出来，翠翠和王燕同其打了个招呼。
杨柔的妈妈听到是女儿同班同学，便走近对说翠翠“小姑娘，你和柔柔是同学，她不知道怎么的叫我和她爸爸进城说是要转校回去，你帮我劝劝她吧。”
看见杨母紧紧拉着自己的手，翠翠也觉得杨柔转校的事情有些奇怪。
便开始和杨柔交谈。
“你为什么想要转校呢？是学习上的问题吗？不对啊，你的成绩还是中等的，没有什么大问题一定要转校啊。”
杨柔没有说一句话，只是摇头。
“难道是人际交往上有什么问题吗？我觉得你挺温和的呀？h中的教育资源还是很不错的，为什么一定要回去？”
面对翠翠一连串的问题杨柔都是摇头，最后说了一句“你别问了，也不用再劝我了。”
杨柔回教室后，关于她要转校的事情已经被班里的同学知道了，大部分的女同学都过来劝她，
但是都没有劝下，翠翠大课间前面的姑娘也换成了一个蘑菇头姑娘。
杨柔走了，关于她转校的原因也是众说纷纭，最后不了了之，被渐渐遗忘在回忆里。
其实，如果渐渐剖析来看，不难找出原因。李翠翠对杨柔的了解是止步于课间操外的，她可能也不会注意到这个安静的姑娘渐渐的与其他班里秀县县城的学生打作一团。
那些学生家里都有些家本人脉，可以说是他们班里阶级的顶层，当然最顶层，则是他们认为有用的学习好的同学。
杨柔的家境在班级里算是中等，如果她在与那些同学的交往中做了些什么事，她认为后果会发展成校门口常见的围殴事件。
“校园暴力”这个词在当时也是逐渐流行的，也是平常的。杨柔也不会赌上这一把。
可是，回头想她又为什么会和一些人物往来呢？
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王燕和杨柔是半个同乡，后来听王燕说了些自己小学同学说杨柔自诩在县城待过，回去乡镇后就成了个红人。
是啊！她转校后，在她家乡，对于她在曾上过h中的事迹成了她在那个小镇初中炫耀的资本。
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