转眼间一年的时间这样离我们而去，新年后的第一天随着清晨太阳的升起于是新一天的开始。
凌治是被自己宫中的宫女叫醒来的，因为今天是他去南书房上学的日子。要早点到哪里，不能迟到了。在宫女的帮助下穿好衣服吃过早膳的凌治，在宫人们的陪同下来到皇后的宫中。给自己母后请过安后在母后的陪同下，一起前往皇宫中的南书房。来到南书房的众人看到的一个充满着书香之气的宫殿，宫门上书南书房三个大字。这里通常就是皇子公主们学习的地方，平常这里是没有人的，只有打扫卫生的宫女和太监。凌治他们的到来为寂静的南书房带来一丝人气，随着这他们进入书房中，我们可以看到在书房坐南朝北的首位放着一把椅子和一张书桌，书桌上摆放崭新的文房四宝。下手其他位置同样也摆放着桌椅和文房四宝，此时在有些位置上已近做着几个和自己年龄差不大的小孩子。在这些孩子中凌治发现了自己认识的玲珑，初次之外其他的人自己都不认识。看到这里凌治看向皇后问道：“母后，这里怎么会有这么多我不认识的小孩子，还有玲珑为什么也在这里？”，“这不是看你要学习文学知识了吗？你父皇怕你一个学习会枯燥无味，于是就在众位大臣的孩子中找到与你年龄差不多大孩子，和你一起学习”，皇后向凌治回答道。此时还在打闹中的小孩，听到书房中响起的声音后，都停止了打闹看向发出声音的地方。当他们看到说话的事皇后娘娘和凌治亲王的时候，当即所有的小孩都跪拜下来向皇后和凌治建礼到。随后皇后就让他们起来了，在随后的时间里，凌治也知道了，此时还没有到下早朝的时候，来给他们教授知识的老师还没有到来。他们还的等上一会，于是在接下来的时间里，凌治把那群孩子都一一认识了个遍，也在熟悉后和他们的关系也好上了许多。
于此同时刚上完早朝的皇上和左相一起前往南书房，来到南书房后，众人在向皇上见过礼后。皇上向凌治和这群孩子们说道：“朕身旁的这位来事我恒国的左相，同样的在今后的学习生涯中，他将会是你们授业解惑的老师，希望你们能够听从先生的教导，认真的学习”，说完之后看向了这些孩子们。之后走向一旁的皇后身边把位置留给了左相，左相在皇帝离开位置后看着下手的孩子们说：“从现在起，你们将不再是亲王，公子和小姐了，在我的课堂上你们都是一群来学习文化的学生弟子，你们听明白了没有”，凌治他们听后说道：“听明白了”。此时的皇帝何皇后已经在左相向凌治他们说话的时候已经就悄然离开了，接下来的时间里，左相书桌的纸上写下了四个大字，‘天，地，君，亲，师’。他问向地下的学生，有没有认识这四个字，可是没有听到回答。
他也没有觉得什么可惜的，于是手拿着这四个大字，向着孩子说道：“接下来你们和我一起读，老师教你们这四个怎么念”。“天，地，君，亲，师”，左相念到，“天，地，君，亲，师”，学生们也念到。接下来他有向孩子们问道：“你们知道这四个字的意思吗？”，弟子们无人应答。他还特意问向了凌治，“弟子也同样不知其意，请先生解惑”，凌治回答道。左相听后并没有生气，因为在此之前凌治并没有学习过相应的知识。于是左相向着凌治他们解释道：“我们先说天，这个天就指着的事天空，天道，等等，这个地值得是大地，君说的是君子，但是通常我们值得是君主皇帝的意思，亲值得是亲人，父母，师值得就是老师，师傅，教授我们知识的人”。“孩子们你们都知道了吗？”，说完之后又向凌治他们问道。凌治他们齐声说道：“明白了”，左相听后说：“接下来我们也不叫新的知识，接下来我叫你们如何写这四个字”。
于是在接下来的时间中，左相一笔一划的叫着凌治他们写这，这四个字。之后又让孩子们反复的练习，凌治刚开始写字，写的歪歪扭扭，不是很美观好看，不过随着他的练习，字好看多了。时间随这众人的练字很快就来到了吃午膳的时间，左相让孩子都回家去，今天的教学就到这，明天他将正式教导孩子们启蒙教育。回到宫中的凌治向父皇母后，说了今天学到字，皇帝和皇后感到很满意让他再接再厉....。
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