有一张盛传的网图，中学班主任和年纪主任会两手朝后一背，背部微微前倾，两只眼从知识的窗户瞅瞅或瞄瞄学生在干嘛，有的老师是地平线，有的老师要垫脚，扶着门。
还有的老师看起来没什么特殊的，她或他可以很高，很年轻，很优雅地抱着一堆作业，然后关心学生们的自习秩序是否一切正常这都很理所当然。
至于为什么网图为特火。
仁璟觉得，是老师那不正人君子的形象与为人师表，堂堂正正的气质不符合。
窥视或偷看的行为来窥探或了解学生的纪律，就有了一千个哈姆莱特的认识和遐想。
大多数人或几乎所有学生都讨厌，害怕，排斥，班主任，因为犯了错会受批评，成绩下降会找你谈话，有时候还会为所谓的会为了学生好，联系家长，开家长会。
家长的确有权有义务知道学生在校情况，但却无形给孩子造成了威胁的感觉。
所有的我是为了你好，都变成了，你让我讨厌你之类的。
现在仁璟觉得，中学时，之所以有纯粹的喜欢与讨厌是因为超级简单的人物关系——老师与学生，教与被教，错与对，对钩与圈叉。
就像黑是黑，白是白。
到了大学，还有灰。
而到了社会，就需要自己去调色了。
因为世上除了你和我，还有他和她和它。
不可知，不可控。
仁璟听说过有种黑，叫厚黑。
总之，中学有老师和班主任，大学也有老师，而班主任成了不一样的辅导员。
在仁璟眼里，辅导员有时候是爸爸，有时候是妈妈，有时候是老师，有的时候是朋友，有的时候是同事，还有的时候是商人。
给学生指路，见证成长，陪伴成长，也获了利。
行政，学生日常起居，安全教育，学习成绩，学生个体，还有自己教学。
整个大学四年下来，仁璟明白了，人是社会中的人，人只有综合全面发展，才能融入社会。
就像，辅导员现在所做的，就不仅仅是教与被教那么简单了。
“咚~咚~咚~”
“728的有人没”
“咚~咚~咚~728”，那铿锵有力的敲门声，即使是钢制的防盗门也能清晰可听，关键还不是捶的，是敲的。
辅导员身高一米七八左右，体重九十公斤模样，有个还看得过去的啤酒肚。
平常就穿的印象不太深的短袖，估摸着就麻灰色多点，反正明度都不高，看上去旧旧的，只有一件大红色的衬衫式衣领的棉短袖印象最深。
和记不住款式的裤子，鞋子倒是有印象，某牌运动鞋。
仁璟在想，是辅导员真低调做人呢还是她太不留心观察了。。。
皮肤因为喜欢户外运动，比如钓鱼，摄影而黑，不是烤糊了的炭黑，也不是古铜黑，或是西方审美的tannedskin,而是随着年龄一层一层叠上去的黑。
加上眼睛总是笑眯眯的态势，更亲切。
这种洋溢着笑感的面部表情，不是一瞬的，而是一直存在的状态，肌肉也已形成记忆，就是这样的神情。
除了，唇色因为繁忙的工作有时候会显得有点苍白无力。
但是，刚接手这一届的时候，可精气神呢~
“咚~咚~咚~，729”，又是鼓一样的响声。
正在看剧的仁璟听到声音越来越近，连忙按下暂停键，起身把门开了一个小缝儿，看看谁来了，这么大阵势。
只看见手上拿着不知道什么东西，然后小声说了句“辅导员查寝，我可以进来不~”便进去了。后来每次来，手上都会有什么东西。
仁璟一听，连忙把门用双手，一只手掰着锁栓，一只手扶着门，轻轻的戛然的锁上了。
“辅导员在外面”，转过身，立马转告室友。
然后，将视频关上，平板收起来，电脑屏幕打开明天上课用的PPT，把其他小杂物稍微收拣收拣，仁璟就等着辅导员来了。
菲听见后立马将吃的花生米啥的收进去，快速的扫了扫地，只见她东刷一下，西刷一下，
刚吃完的花生米掉下来的壳儿都被她那笨重的手劲儿，赶到柜子底下去了，红色的花生皮儿都跃跃欲快试飞到天上了。
就不知道从左往右，从上往下朝一个方向扫，会更节约时间更干净吗，扫一下顿一下，会卷起更少扬尘吗？
仁璟心里有想法。
但这是她的个人空间，不关她的事，可能会在她某次做卫生大扫除的时候，将旮旯角儿的残留物给翻老底儿，加上84消毒液。
因为，她担心，这样不闻不问者些小垃圾们，会给蟑螂提供一个温暖而又舒适的生活环境。
小强和它的小伙伴们会想，有吃的，有住的，因为那些个垃圾废纸盒啥的，不但遮光还很安全，不担心一脚被踩死，还很宽敞，冬天有暖气，夏天有冷气，还有脚上踩的生活用水，还不用付出，比如钥匙，房租，一钻就进来，为什么不住？
所以，以后的仁璟隔三差五就会，清理清理周遭环境，她希望她以及他的朋友，室友不与蟑螂同居，共舞。
完了，是凯西，凯西正在打游戏。
“好吧，这盘注定输了”，于是，她也把手机收起，简单收拾桌面，把明天要上的课本摆开，然后顺便问了问作业。
她就是这样，问实事，有效问题，有效信息，她总能一下就抓住，即使是在摆形势给辅导员看，而这也许是仁璟永远学不会的聪明。
纯~，桌子上最乱的，衣服，护肤品，洗澡的装衣服的篮子，包包，也许这样说会留下她是不爱干净不整洁的女孩子，椅子上搭着两三条牛仔裤。
其实不是，她比其他三人都要洁癖，比如，仁璟从她那知道了酒精棉的存在。
她只是有艺术家的气质，记得她画得一手好画吧，记得她爱乒乓吧。
随性，狂野，也许才是真正的她自己，一个创作的人，一开始都会是乱糟糟的感觉，那是因为他们释放了自己的喜好，表达了自己喜怒哀乐，我想怎样就怎样的思维。
其实，东西在什么位置，他们心里有数的很。
而且后面的观察证明了现在仁璟的分析是对的。
衣服一收，篮子一拣，裤子一叠，一个有着排热扇的笔记本电脑出来了，护肤品在收拾盒里显得那么和谐，右侧一码一码的书尽然有序，可以通过系列设计看得出分类。
然后，去阳台用一片香皂花洗了手。
“咚~咚~”还没等辅导员敲完门，菲就一下把门打开了。
给仁璟一阵清爽的风。
“嘿嘿，李老师，来啦~”，菲俏皮的往上望着李导，脸笑得露出苹果肌，洁白的牙齿被笑容无法掩盖，眼睛一如既往的深邃又亲切。刘海儿被个小夹子夹起来，怪萌怪可爱的。
仁璟就这样先看着他们，没有插话。但热情友好的笑意或者加入聊天跃跃欲试的神态还是有的。
“李老师，我上周末找了个兼职，这周就可以领工资啦，但是她们还收了我的服务费和信息费五百。。。”菲像有好多好多话要讲的孩子，认真的，分享着身边发生的事情。
李老师，则应和道，“是吧，感觉怎么样”
“挺好的，就是有点远，有个老爷爷还说把孙女儿介绍给我认识呢。。。”
李老师边听边往阳台走着，左瞅瞅右瞧瞧。步态慢而稳。
菲，则跟在老师后面，巴拉巴拉继续分享着。
仁璟听到好笑的也就跟着呵呵两下，即使是5个人的圈，也算一次交际经历，5个人的谈话氛围就应该和谐，仁璟听见好笑的当然自然而然会笑出来。
否则就叫不合群，难道你想听到这样一段问答吗？当大家都在谈笑风生，你问：
“你们在笑什么”
“没什么”
——’
你突然以旁人的姿态来插话，大家就会用异样的眼光，瞅你。
似乎在说，“瞅你咋滴。”
仁璟这样的情况遇到过好多次，因为她对音乐更敏感，对周遭环境不太感冒，后来发现，她可以做的是，靠主观能动性去选择，如果她想听或应该听，那她就能做到竖着耳朵听。
人只有渐渐了解自己，认识自己，接纳自己，才能掌控自己，做到耳朵听出茧的：取长补短。
老人们说的精辟需要在实践中一步一步渗透与理解。
其实，仁璟心里是没谱的，只是被大家带动着情绪在走。
所以，她从没有主动打开过任何话题，也不知是何时，她就变成了话痨，就像可以讲好多个故事，分享好多知识，和兴趣爱好。
最后，她也是选择性的与人聊天。
怎样融入环境，就是认真听，过脑子的想，再就什么都不用考虑。
错了，别人说你傻得可爱，对了别人觉得你是一类人。
因为当你是个个体时，你专注于你自己，相对于别人来说，你是分离状态。
此时，你的眼睛，你的鼻子，你的四肢处于放松状态，你是和谐的。
你的眼神，你的微笑，你的步态也是一体的。
当你真正明白这点，会利用这点时，你会发光。
这叫“魅力四射”。
集中才会有力量。
不管是思维，还是弓箭，还是其他化学，物理反应。
但当你不管以什么形式和大家在一起时，你们是一个整体，你的一举一动在这个群体就是和谐的，其他都不用多想
这就叫“融”。
其乐融融的“融”。
呵呵完了也就只剩下安静了。
没知识没文化的仁璟，不会聊天，只会像应声虫，没主见，随声附和。
因为她知道的少，所以她毫无依据去分析和比较，也没花时间去某些方面研究某些领域。
所以，如果你对什么感兴趣，就去了解它，然后心里有数，有谱，自然能发表自己的观点。
即使以后遇到你之前没涉及过的领域，你也可以很自信的说，我对这方面不了解。
“咳咳咳~”
“李老师，用电动车送水的时候好贴心啊！~”凯西这时终于说话了。
“啊哈哈哈哈，电动车方便，这不是怕把你们渴着了嘛~？”
“水是不是很甜~”李老师，此时已没有左望望又望望，而是，顿下准备移动的步伐，上半身前倾，笑着露出大白牙，满脸试探的表望向凯西，又转向仁璟，与她互动，仁璟也跟着笑了。
但是其实她并不知道李老师特意跟他们送过水，也许，还有其他大多人也像仁璟这样。
只是想当然地看见大家都在用水泵压水喝，于是就喝了，可能是哪个男生从哪弄来的，可能是学校发的，也可能是别的连的。
高中仁璟喜欢问，结果她的班主任就会说。
“你管这么多干嘛~”之类的。
也许，曾经好奇问世界的她勇敢过，结果因为童年或者曾经遇见的人，改变了价值观。
变得不敢再问，但是，对未知世界的探索是本性，不然研究太学干嘛。
于是，她后面接着来了一句。
“什么时候”
“就是军训的时候啊，噢！对了，你可能去打军体拳了，没看见~”，凯西眼咕噜一转，说到。
“你还被选到军体权了呢~！”
“是不是感觉英姿飒爽”，辅导员笑说到。
“哈哈哈哈，还好，挺有意思的。”
这时，纯从阳台那边走过来，从桌上随手抽了张纸，擦了擦手。
“李老师，来了啊~”
然后一脸发生什么事的表情，大家在聊什么的表情。眨巴眨巴双眼。
“来了快一个月，现在感觉怎么样，好玩不？”李老师，慢慢地带有试探性的话语问道，眼神与每个人互动。
这是一种什么表情啊，是能看出每个人心思的眼神吗？仁璟寻思着。
“还挺好的，食堂菜味道还可以”，凯西先说。
“可以，就是过早和我们神兴不一样，其他都差不多吧~”，纯接着说。
“嘿嘿，挺好的，我特别喜欢吃猫不理的梅菜包和粉丝包”，菲一脸天真可爱，双手握住放在下巴处，像一个撒娇的小女孩儿，吵着要糖吃。
“李老师要走了啊~”凯西以回应式的语气问到，这种语气也是语调上扬，亲切无比，给人无法拒绝回答的势场。
其实，李老师，只是有朝外走在，还是慢悠悠的等着看她们还有什么问题要问的没，没有人问直接说走似乎会有些突兀。
“对啊，还有几个寝室没去呢~有什么要问的QQ上联系啊”
接着，仁璟打开门，就这样送走了，贵导（辅导员和贵宾的简称）。
“我跟你们把门带上~”
“好~”
“欢迎下次再来，李老师辛苦了”
“拜拜”
“老师辛苦了~！”
仁璟和其他人一样，深深的吸了一口气，终于走了，感觉还行~
一转身，看见凯西视线落在菲的床弦上。
。。。
于是，她看见了凯西正在注意的，菲的大红色内衣，正优雅的靠在上面，像跳钢管舞呢是吧。。。
无言。
无语。
仁璟和凯西却用眼睛对话了千千遍。
最后，凯西，两肩往后一耸，仁璟则上下一耸。
都在说“我无所谓啊”
“我也”
然后，就爬上各自的床，酝酿睡意了。
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