张老师还是不怎么放心王行川，再三嘱咐了几句一些需要注意的地方，然后才走进了张老师说的班级。
还没走进，就能听到里面群魔乱舞，敲桌子的，追逐搞打的，打牌的，什么都有，哪怕是上课铃响了，都没什么大的作用。
王行川直接喊了一句：“老师来了。”
喧闹的教室才慢慢安静下来，王行川无奈地笑了笑，对于学生而言。
“老师来了”这句话，永远是管用的。
王行川走上讲台，看了看台下的学生，然后淡定地开口说道。
“这节课张老师有事，所以由我来代课，我也是从这个学校出来的，希望你们好好上课，不要耍什么小把戏。”
王行川刚说完就有一个学生举手了，“老师你好，你门没关。”
王行川转头看了一下，然后把门给关上了，可是那同学还是在举着手。
“这位同学我已经把门关上了啊。”
“报告老师，我说的是你下面的门。”
王行川听到这句话还稍微愣了一下，然后低头看了看，拉上拉链，有些尴尬。
“咳咳，这位同学观察力很细致，你叫什么名字啊。”
“我叫成一条。”
“成一条？这名字好奇怪啊。成同学你能说说名字背后的寓意么？”
“我爸说他希望我能成为人中龙凤，希望我能成为一条龙，所以给我娶了这个名字。”
王行川：“……”
“好吧，这位同学请坐下，想必你父亲肯定是一位非凡人物啊，才会跟你取这样的名字。”
“老师，我还有一个问题，你说这个世界上真的有龙么？”
王行川笑了笑，“有啊，我在东莞就被一条龙服务过。”
王行川然后看到第一排有同学在摆弄着橡皮，低声说道。
“这位同学马上就要上课了，你赶紧把橡皮收起来，你叫什么名字啊。”
“报告老师，我叫彭摆鱼。”
王行川：“……是不是你爸很喜欢吃鱼啊。”
“不是的老师，是我出生的时候，我爸摆了一个全鱼宴，然后给我娶了这个名字。”
王行川：“……”
王行川拿着花名册继续看着，又点了一个名字，“杨过，杨过同学呢，你这名字是不是因为你父亲是金庸迷啊。”
过了一会，杨过同学才站起来，低声回答。
“老师，不是这样的，我妈妈说是我出生前，有一头羊刚好从我门家门口经过的。”
王行川：“……”
“行吧，杨过同学请坐下，我来看看还有什么奇葩的名字……马冬梅，马冬梅同学呢，你这名字是什么意思啊。”
这女生站起来眼眶还有一些微红，小声说道，“报告老师，这名字是我爸起的，因为我爸叫马冬，在我出生没几天就过没了，所以我叫这个名字。”
王行川：“好吧，节哀顺变，不要太伤心了。”
王行川点完花名册后，就开始上课了，他先讲了一些词句，然后又有同学举手了。
“老师，课本中的乳牛中的乳，这个字是什么意思啊。”
王行川笑了笑，“这个问题问得好，乳是小的意思，比如说乳牛，乳羊，就是小牛，小羊的意思，好，那这位同学你用乳这个字，组词造句吧。”
“对了，你叫什么名字？”
“我……我叫杨巅峰，我爸希望我能走上人生巅峰。”
王行川：“……”
“好吧，杨巅峰同学，你开始组词，造句吧。”
杨巅峰想了一下，然后开口说道。
“我家的ru房不大，住了四个人，爸爸妈妈，爷爷和我，我经常做一些哭笑不得的事情，让我爸的rutou都经常摇晃。”
王行川在喝茶，听到这个句子，直接一口茶全部喷了出来。
“不是，杨巅峰同学，这个造句不是你这么造的。”
“不对么？乳不就是小的意思么，我家房子确实比较小，我爸的头也比较小，ru房和ru头，这名字有问题么？”
王行川：“……”
王行川懵逼了，一时之间不知道怎么回答了。
“杨巅峰同学，这个乳这个字，还有别的意思，不只是小的意思，你上面的两个词，是另外一个意思，不要乱用。”
王行川擦了擦汗，解释了好一会，众位同学才不继续问了。
王行川然后带着同学们朗读了课文，在黑板上书写板书，看同学都在看书，大声说道。
“看书干什么，看黑板啊。”
过了一会，王行川要给同学们展示怎么表示，可是同学们在看黑板。
“看黑板干什么，看我啊。”
然后王行川又要让同学看书，再次开口说道。
“看我干什么，看书啊。”
众同学：“……”
“叮，懵逼值+20”
“叮，懵逼值+20”
“叮，懵逼值+20”
…………
“行了，接下来我们来复习一下反义词的用法。我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
王行川：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
王行川：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
王行川：“年轻。”
学生：“年老。”
王行川：“站立。”
学生：“躺倒”
王行川：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
王行川：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
王行川：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
王行川：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
王行川：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
王行川：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
王行川：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
王行川：“停止！”
学生：“继续！”
王行川：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
王行川：“你们这些蠢猪，我说停止！”
学生：“我们都是天才，我们说继续！”
王行川：“你们听老师的！”
学生：“老师听我们的！”
王行川：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
王行川：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
王行川：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
王行川：“那你们就停止！蠢猪！”
学生：“那我们该继续！天才！”.
...之后王行川感觉头脑胀痛，气冲冲地出去了。
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