“真是独特的发音呢。”
冷漠的少女以她一贯的孤傲语气加入了扶登壑与绫小路的对话。
不得不说，先前绫小路的评价是正确的。能够迅速恢复到原有的这幅姿态的堀北，即便稍显稚嫩，也表现出了相当的过人之处。
先前的失态仿佛没有对她造成太多影响，尽量多的搜集情报确实是最优解。
“毕竟我不是这个国家的人呢。”
有着“扶登”这一独特复姓的家伙毫不在意的给出了答案。
“······”绫小路明智的保持着沉默。
“我叫堀北铃音，就请你好好记住这个名字吧。”
堀北完全没有避讳的套用了先前扶登壑所说的话，然后将视线转向了一旁明哲保身的自称避世主义者。
“那边的绫小路同学也是。”
······
沉默了几秒的绫小路，看着依旧是温和笑着的扶登壑，确认了他完全没有打算回应的意思，不知在心底叹出了今天的第几口气，老老实实的将自己挑起的话题进行了下去。
“那我姑且先说说自己是怎样的人好了。我没有特别的爱好，但对任何事都抱有一定的兴趣。不需要太多的朋友，但是还是想维持一定的朋友数量。总之，我就是这样的人。”
说完了这一段不算长的具体介绍，他脸色平静的接受着身侧两人的目光，显然是在说“我已经说完了，该轮到你们俩了”。
“真是个很避世主义的介绍啊，那种思维方式我可不怎么喜欢。”
仿佛没有看出绫小路表露出来的意思一般，少女孤傲的评论了他的发言。
瞥了一眼面不改色的扶登壑，绫小路用平淡的眼神和毫无起伏的声调回应了一句。
“总感觉，只花了一秒你就把我的一切都否定掉了······”
虽然说着这样的话，但是这家伙给人的感觉却还是毫不在意一般的淡漠。
“我的话，果然还是希望大家都能记住我呢，最好都是永远都无法忘怀的那种。“
在两人目光的注视下，扶登壑轻描淡写的进行了寓意深刻的说明。
“很实际的发言啊，我相信你一定能够在最快的时间里把所有人都惹怒到，能够心底刻下你的名字的程度呢。”
显然先前的冲突并不是没有对她产生影响，冰冷的声线中少有的混入了些许嘲弄。
不过。
单单是这种程度可不够呢，阳光少年的嘴角弧度微微增大。
······
“如同扶登同学所说的一般，我只是个自我主义者呢。”
真是简短到让人不由得咂舌的自我介绍呢，其中汹涌的气势即便是无关的绫小路也能深刻的感觉到。
正巧，这时候拥有着同样评价的另一位自我主义者也出现了。
······
“这间教室设备很齐全嘛。看来真的就如传闻所说的一样呢。”
面容俊美，却留着品味奇特的发型的金发男人走进了教室，自顾自的给出了评价。
正是先前在巴士上不愿意让座的那位高圆寺六助同学，不得不说他那几乎全部头发都向后梳的发型真的很微妙。
他笔直的走向有着自己名字的座位，一屁股坐下之后，就在课桌上翘起了双腿。一边哼着歌，一边取出指甲刀修整着指甲的他，对周遭的喧嚣和旁人的目光视若无睹，只是悠闲的做着自己的事情。
只花了几十秒不到的时间就成功赢得了班上过半数同学的恶感，可以说是相当了不起的成就了。
······
像是看到了什么恶心的东西一般，堀北迅速的把视线转回了手中的书上，显然是没有什么继续对话的兴趣了。
绫小路倒是表情不变的收回了目光，可能是出于交朋友的目的吧，他接着向扶登壑提问了。
“扶登同学的朋友在别的班么？还是一个人来读这所学校的啊？”
堀北翻页的时候顿了一顿，她的注意力还没有完全从扶登壑的身上移开。
“我是一个人来这所学校的哦。”
“诶······真是辛苦啊。我也是一个人来的，希望接下来的日子能多多关照呢。”
“会的。”
也许是错觉吧，绫小路从面前这个黑发黑瞳的少年不变的笑容中，好像看到了一闪即逝的别样意味。
······
踩着宣告开学的钟声，一名身着深色套装的女性走进了教室。
绫小路停止了与扶登壑没有营养的闲聊，迅速的回到了不远的座位上。堀北也放下了在这几分钟内一页都没有翻的书。
看起来似乎是个稳重而又注重纪律的老师，三十岁左右的年纪，不算很老也不算太年轻，五官端正，肌肤保养的也不错，一头深棕色的长发在后脑扎成一束马尾，很有那种成熟女人的风味。
“我是D班的班主任，茶柱佐枝。”
将厚厚的一叠资料放在讲台上，充斥着知性的美人开始了自己在这个班级内的第一次说明。
“这间学校不会更换班级，直到毕业的这三年间，我都将担当你们的班主任。“
“首先我先发一下本校的资料。”
在校期间除非特殊原因，禁止一切的外出与包括家人在内的对外联络。相对的，学校内部各式各样的设施与产品一应俱全。
而在学校期间的所有消费，都以学生终端上的点数作为货币，一点就相当于一圆。在学校里，没有什么东西是不能用点数买的。
全部的点数都由校方无偿提供，在每个月的一号自动汇入终端。
······
校方对每个学生都发放了的十万点引起了一阵喧哗，茶柱佐枝对于学生们的吵闹也不意外，只是继续进行着介绍。
“对巨额的点数感到惊讶了么？这所学校是以实力来衡量学生的，能够进入这所学校，就证明了你们的价值。放心的使用这些点数吧，这就是校方对你们的评价。只不过，毕业时学校会回收这些点数，而它也无法现金化。点数的使用是自由的，可以消费也可以转账给他人。不法手段获取的点数自然会受到相应的惩罚。“
在充满了困惑的教室里，茶柱老师环视着学生们。
“似乎没有人要提问。那么，祝你们有个美好的校园生活。”
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