小邓老师只上一节课，不但让教研员赞不绝口，而且在全校教师中引起轰动。
有的说：“一个成天只会打麻将的浪荡公子，竟然上完课，学生不但大声吼叫；“谢谢小邓老师，给我们上了一节很精彩的课！
而且还拍手欢送小邓。
真是让我费解？”
“是呀！
一个被所有班主任拒聘，而将要失业的人，却上出那种让学生大加夸赞的课，真是天下奇奇闻。
让我无法想通。”一个老教师说。
“你们有什么想不通的，你们不想想是谁调教辅导他？
如果不是贺副校长用爱心护爱他、关心他。
让他感到人间的温暖，
所以他才振作精神，发愤图强，改掉过去的坏脾气，因此才取得现如今的奇迹。”
一个年轻教师说。
“你们没听说吗；海水不可斗量，人不可看貌相。
人若发奋起来，什么奇迹都可以创造，
虽然他过去是浪荡公子，但现在上起课来，却超过不少教师。”
一个班主任说：“明年聘任教师时，我第一个就要聘任他，谁来跟我争都不行。”
在开领导班子会上，个个都在夸赞贺宇。
李校长对贺宇说：“你能把一个不务正业，成天只会打麻将的人，调教成为上课被学生夸赞，又被每个教研员称赞的人，我实在佩服你。”
总务主任说：“李校长说得不错，
本来小邓被落聘了，没有那个部门敢接收他。
我担心你让我接收他。
当你把他硬设在教务处去打考勤，我才放心。
幸好你没有把他强设在总务处，如果那样的话，我就要被他坑了！
他什么都不会做，难道让他闲着？
其他人被他影响，干活就不卖力。
我这个当主任的只有被拆职。
那知道，你却想法把他培养成为一个教书很有名气的人。”
政教主任小张说：“有的老师说贺副校长身上有一种魔力，我听了后说，别太夸张了。
可听一个教研员对我说，‘可惜你没有去听小邓讲课，否则真的太惊奇。
小邓竟然把学生的积极主。动性性调动得那么高。
下课学生不但用感人的话语夸赞他，而且竟拍手欢送他，你见过这种场面吗？
如果当时有一个摄像师把这一个情景摄下来，
放给你看，
你一定会感到吃惊’
小邓能得到老前辈的这种夸赞，确实让我感到，贺副校长身上就是有一种魔力，这种魔力很少有人具备。至于是什么魔力。就不用我直说，大家心里都明白。‘’
领导正在议论纷纷，这时候，却走进两个人来，一个肩扛摄像机，一个手拿着话筒，
拿着话筒的人说：“我们是曲靖电视台的记者，请问哪位是贺副校长？”
贺宇感到奇怪；‘他们到底找我做什么？
难道是那个教研员，把邓老师的情况说出去？
他回想起来，听教研员姜老师说过，他的孙子就在曲靖电视台，可能是他给他孙子通风报信，所以才会让电视台的记者来找我采访。
这不是因祸得福吗？
当时徐主任的做法，确实有些过火，如果不是自己出面解围，
姜老师可能要气出病来。’
贺宇就问：“不知你们找我有什么事？
你们是不是把采访的对象搞错了？”
真是；
仅上一节课，
却引起全校轰动。
到底贺宇用什么魔力，
把一个浪荡公子，
改造成另一模样？
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