尽管刘天行的心理再复杂，都不关叶辰的事，现在他面临着一件大事，那就是他的身份问题，他不知道该怎么向叶瑶解释，于是乎，两人就静静的走在校园的道路上。
叶辰不知道怎么开口，叶瑶也是一样，她感觉现在的哥哥很完美，但却很陌生，和记忆中的哥哥不同，因为他的哥哥无法修炼，不可能那么厉害，现在她心里很复杂，不知道怎么面对这个既熟悉又陌生的人。
两人所要去的地方不同，所以在静默中，两人到了要分别的时候。叶瑶没有对叶辰说什么，她转身离去。
叶瑶没有话说，但不代表叶辰不说：“小瑶，你是在怀疑我的身份吗？我知道，这样的我看起来是转变很大，但是你可以先等等吗？我晚上再和你解释，这件事很复杂，现在我不知道该怎么说。”叶辰的声音很温柔，像是可以安抚人那可躁动的心一样。
叶瑶没有转身，她不知道该怎样面对这个可能夺舍了她哥哥的人，但听到叶辰的声语，她迟疑了一下，轻轻的声音飘来：“嗯！”随后向着自己的系院跑去。
看着叶瑶远去的身影，叶辰露出无奈的笑容，他在想该怎么对自己这个。妹妹解释，他想过直接坦白，但他怕和妹妹间会有隔阂（如果你天天面对一个神，会是什么感受？更何况是一个创世神。）
叶辰带着满脑袋的纠结，也向着记忆中的系院走去，到了他的班级――宇宙系星级班。
说来也有趣，这里的班级并不是按照一、二、三班这种排列顺序来的，而是根据学生所能掌控的知识量来划分的，宇宙系的划分有：地级，月级，星级，日级和宇级。
地级，表示所学的知识可以推算地球上的规则（当然这是表面的规则，不是天地法则。）；月级，可以推算出月亮的规则，从而联系地球规则触碰道浅显的法则之力；星级，可以根据周天星辰运转轨迹来预知未来（成功率很低）；日级，可以借助太阳的规则之力来影响宇宙星辰，在混乱中中利用那泄露的天地法则之力，虽然。过程繁琐，但力量却很庞大（想想地震海啸就知道了。）而宇级是传说中的等级，据说在很久以前并不是叫宇级，传说这个级别的人可以召唤诸天星辰，利用天地法则，甚至可以穿越时空，当然，这只是传说，没有人见过。
对于宇级这个等级的存在，叶辰是很感兴趣的，因为这看起来像一个小偷，偷取天地法则为己用。也许别人不相信宇级的存在，但叶辰是相信的，最起码他自己就可以做到。
“叮咚铛咚~”上课铃响了，同时，走进来了一个老师，是一名看起来30岁左右的中年人，一身合体的纳米西装，梳得整齐的头发，带着金属质感的皮鞋，无不使来者多了一股严肃的气质。
这个人是叶辰这个班的教师，叫做诸葛明泉。为人一丝不苟，教训严谨，但对学生并不苛刻，反而多有照顾。
诸葛明泉进教室后扫了一眼人数，发现没缺人后，毫不拖泥带水，直入主题：“今天，大家要学的是关于星辰轨迹和其规则之力运用的问题。”
他话音刚落，教室亮起一片光芒，待光芒散尽，教室已经消失，学生们置身的是一片星空，周围无数星光璀璨，震撼人心。
叶辰放出神识，查看了一下，知道了他现在还是在教室，只是现在的教室充斥着星辰之力，嘴角微微翘起，‘蛮有意思的嘛！’叶辰心里想到。
“星辰之所以叫。星辰，是因为他有着独特的使命，如人一样，没有两颗星辰是相同的，但星辰之间却有着神奇的联系，我们称这些神奇的联系为星辰之力。”诸葛明泉说得头头是道。
接下来是诸葛明泉的表演时间，叶辰也认真的听着，即使这些知识对他来说是可有可无的，要知道，他的第一化身可是星辰的掌控者――星辰老祖。
“如何运用星辰之力。呢？”诸葛明泉解释完星辰的大概特点后，问出了一个问题。随后他看着班里的这些个学生。
只见大多数学生低头深思，眉头紧锁，少数的几人表现的胸有成竹，只有叶辰一人淡定异常，自始至终表情都没有变过，这到吸引了诸葛明泉的目光。
“叶辰，你起来回答一下。”诸葛明泉点了叶辰，他是知道叶辰的，在学校学习努力，他之所以知道叶辰，不只因为这个，还因为叶辰是个孤儿，他双亲在很早就去世了，只有他和一个妹妹一起生活，而且他还帮过叶辰不少忙，并且他也喜欢叶辰这个开朗积极的学生。
叶辰听到老师的点名，淡定的起来，答到：“要利用星辰之力，其实很简单，首先，推算出星辰之力的频动，在恰当的时间点上，用精神力加以引导，便可利用。”
“没错！”诸葛明泉很满意叶辰的答案，又接着说道，“利用星辰之力不难，难就难在星辰之力频动的计算，现在我就教你们怎么计算星辰之力频动。”
诸葛明泉讲得很精彩，让其他学生们沉浸在他的知识海洋中，忘却了时间的流逝，直至下课铃响起。
叶辰所上的课是一节四小时的，这也一下子就到了中午，“是时候吃午餐了。”看了看时间，叶辰笑着喃喃自语。
自从叶辰吃过一次饭菜之后，就习惯上了吃饭，不知道是叶辰这一世的原因，还是他自己的原因，也许都有吧，谁知道呢？
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