语文老师这个老学究也不说话，只是坐在椅子上，这样盯着苏叶。
气氛显得有些沉重。
办公室里还有其他的老师，这时好奇看过来，只是看了一眼，便不再看。
毕竟教训学生这种事情，还是经常发生的，也没有什么奇怪的。
苏叶被这样的目光盯着，多多少少有些不爽。
他看着语文老师正在批改的作文，最上面的，就是苏叶的作文。
这一刻，他当然知道了，自己为什么会被叫过来。
多半是因为自己写得实在是太好了，根本不像是一个小学生写出来的，所以，这语文老师认为自己是抄袭别人的作文。
这就有点尴尬了。
苏叶很是无奈，明明已经非常随便的去写了，还是让这老师，产生这样的怀疑。
想了想，苏叶无奈说道：“我知道老师为什么叫我过来了。”
“哦？你知道我为什么叫你过来了？”语文老师盯着苏叶，问道。
“嗯，无非是我的作文写得太好了，所以老师觉得我的作文不像是我自己写的，对吧？”苏叶有些无奈的说道。
“哈，哈哈，不要再说这种玩笑话了，老实一点吧，你这个作文，到底是从哪里抄来的？”语文老师笑了一声，问道。
“真不是抄的，这是我随性创作出来的，虽然老师你根本不相信的，但这就是事实啊。如果老师你还是不相信的话，你可以在网络上搜索一下，随便复制一段，搜索一下，肯定没有相似的文章，这样就能够知道，这是我自己写的了。”苏叶信誓旦旦说道。
“还叫我搜索？你准备的很充分啊，虽然我看不出来，你到底是从哪里抄的，但是你能正好抄出来，还写了出来，也算你有点本事，不过，我不想和你玩猜谜游戏，你还是老老实实交代吧啊！“语文老师顿时有些不耐烦的说道。
“唉，我这么说老师你还是不愿意相信吗？”
“你觉得我会相信？”
“到底要怎么样说，老师才会相信呢？”
“你不管说什么，我都不会相信！”
苏叶听了这话，顿时有些不爽，虽然知道这语文老师不相信，实属情有可原，但这样还是有点烦啊！
“这样吧，老师你随便出个题目，我随手写一篇作文，就当着你的面写出来，你随便出题，越难的题目，越好，如何？”苏叶想了想，有些无奈的说道。
“哦？你很有自信吗？“看着苏叶这幅表态，语文老师蒋忠泽一时间有些动摇，难道这篇作文还真的是他写的？不对！这个念头很快就被蒋忠泽否定了，是他写的，才有鬼了。
“因为这么多日以来，我其实是一直在隐藏我天才的身份，以前老师你所看到的，全部是假象——现在的我，才是真正的我！”苏叶笑着说道。
“哈哈。”蒋忠泽被苏叶逗乐，笑着说道：“好好好，既然你这么有自信，想要证明自己是天才，证明那作文是你自己写的，那我就给你一个机会！”
“好！”这样说着，苏叶松了一口气，这语文老师还算讲道理。
此时这番闹剧，自然是被办公室内其他的老师听到了。
一个个都有些好奇的看向这边，老师教训学生的事情每天都有，根本没有什么稀奇的。
但现在这样的争吵，特别是苏叶的那一番话，可是前所未有的！
一个个好奇的张望着，看着这边，想要知道接下来的发展！
天才？
以前都是在隐藏自己？
这个学生可真有意思！
这群教师甚至有不甘心坐在位置上的，直接走了过来，就站在旁边围观！
语文老师蒋忠泽皱着眉头想了想，立刻说道：“既然你是天才，那我就给你出一道题目，你如果写出来，那就行，如果写不出来，那就别怪我了！叫家长吧！”
“行。”苏叶并没有丝毫慌张，淡定的很，他可是职业一行中，有着文豪的存在！
蒋忠泽稍微思索一下，便在纸张上，写下作文题目。
这一次的作文题目，相对于之前“数字”为中心主旨的中文题目，自然是难了太多。
题目如下——
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
这赫然是今年的高考作文之一！
也是被称为最难的作文之一！
高考作文有两道作文题，大多数学生都是选择第二个，而这第一个，很少有人选择。
现在蒋忠泽将这道作文题写出来，毫无疑问，有些刁难的意思了。
旁边围观的老师们，都皱起了眉头，有些好笑。
蒋老师也真是的，至于这样认真吗？
苏叶看着这作文题目，却是不以为然。
或许对于一般的高考生来说，这作文题目很难。
但对他来说……完全没有任何难度。
只是一瞬间，一个两个想法，在他的脑海中出现。
随后，由这几个想法，繁衍出各种各样的想法，简直多到爆炸。
苏叶顿时露出自信的笑容。
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