语文老师李松组织的激流勇进小组活动破产了。从此以后，他对高一（3）班管理也放松了，他认为这个班的学生是朽木不可雕也。他每次上完课就离开教室，不愿意在教室里多呆一会儿。对这个班非常失望。他心里想：这个班管得好不是自己的功劳，管得不好也不是自己的责任。加上这班人已经不听自己的指挥了，自己何必多管闲事呢？自己少管点闲事还可以多活几年呢！
班主任王生老师本来想把高一（3）班管理好。由于语文老师的横加干预，他的工作很难展开。有时他想：反正有人帮自己管理这个班，自己求之不得，可以与女朋友多一点时间约会。所以每天下午放学后，他就去便民理发店对面的药店里与自己的女朋友共进晚餐。吃完晚饭后，他们就手拉手地沿着河堤去散步。有时他们相互偎依地坐在河堤边的亭子里低低细雨。他已经完全沉浸在甜蜜的爱情中，已经忘记了自己曾经在班上许下的承诺，甚至忘记了自己是高一（3）班的班主任了。他万万没有想到语文老师李松也放松了对这个班的管理。
晚自习的时候，一般情况都是由学生自己自觉地在教室里复习功课。有时也会有老师来下班辅导。班主任来教室里巡逻几次，协助老师维持纪律。高一四个班只有高一（3）班的班主任很少来教室里巡逻，其他三个班的班主任每个晚上的晚自习必须到场。高一（3）的班主任即使到场也是应付了事，在教室后面站几分钟后，就又急匆匆地去忙自己的私事去了。有些调皮捣蛋的同学了解到班主任的特点后，就开始扰乱了。
那些调皮鬼见到班主任离开校园后，他们就认为没有人管了。坐在后面的同学开始违反纪律了。刚开始时，一个同学拿着闹钟故意把时间调到每隔十分钟闹一次。正当同学们专心致志地复习功课时，突然听到教室后面左边的角落里发出‘嘀嘀嘀……’的闹钟声。此时，同学们都对这种噪音很讨厌，但又不知道从谁的座位里发出的。
班长大声地说了一声：“请自觉一点，不要扰乱课堂纪律。”班长说了之后好了一点，闹钟的‘嘀嘀’声停止了。
大约隔了十分钟左右，突然听到教室后面右边的角落里又发出‘嘀嘀嘀……’的闹钟声。同学们敢怒不敢言。虽然大家都对这种噪音感到很厌烦，但没有人敢站出来制止这种可耻的行为。没有办法班长又大声说：“请自觉一点，不要扰乱课堂纪律，如果被班主任知道了那就麻烦了。”
那几个故意扰乱的同学根本就不把班长放在眼里。这一次他不仅不关掉闹钟的声音，而且还把声音调大了。同学们根本就没有办法安静下来晚自习了，大家的心情都非常烦躁不安。真想离开教室去外面透透气。大家都很羡慕隔壁班的同学，他们有一个安静的学习环境。
程强觉得在这样的班集体学习生活非常痛苦。自己为什么就那么倒霉，自己的中考成绩已经超过重点高中的分数线了，还要多交一千二百元人民币的超招费。多交那么多钱却分到一个这么差的班，真是倒了八辈子的霉呀！
第一节晚自习下课后。程强和几个住宿生为了寻找安静的学习环境，拿着书本到宿舍里看书去了，还有一些外宿生也拿着书本回家复习去了。教室里只留下一部分学生继续上第二节晚自习。高一其他三个班的学生都在教室里上晚自习。
正当程强和几个住宿生在宿舍里认真看书时，管理宿舍的老师发现宿舍里提前亮了灯，觉得很奇怪。于是，拿着手电筒来到宿舍里巡查。管理宿舍的老师问：“你们为什么来宿舍里看书？”
程强说：“教室里太吵了，没有学习环境。”
管理宿舍的老师严肃地说：“现在是晚自习时间，你们提前来到宿舍里已经违反了学校的纪律了，赶快回到教室里。”
另一个住宿生说道：“我们也是没有办法才来这里学习的，教室里实在是太吵了，不信你去看一看。”
管理宿舍的老师退让了一步说道：“那好吧！这次就算了，下不为例。我会把你们班的情况向学校领导反映。”
第二天早读的时候，班主任已经知道昨天晚上发生的事情了。他找了几个同学到办公室去调查情况。经过调查，很快就查出了昨天晚上故意扰乱课堂的那几个学生了。重点是程建同学和谢启同学。他们两个对班主任只顾谈恋爱，对工作不负责的态度很反感。他们故意把事情扩大，想引起学校领导的关注，想通过学校领导的力量来督促班主任认真管理这个班级。他们的出发点是好的，但是采用的方法不对头。结果他们受到了学校领导的批评。
程建和谢启同学受到学校领导的批评后。虽然不再扰乱课堂纪律了，但他们产生了厌学情绪，养成了懒散的习惯。每天晚上宿舍熄灯，管理宿舍的老师点名后。他们两个就坐在床上练习气功。他们首先练的是打坐。他们面对面坐在各自的床中央，好像西游记里的如来佛祖那样，双腿盘坐着，看谁坐得最久。他们从晚上十半点钟开始盘坐，一直要坐到深夜十二点多，有时甚至要盘坐到一点钟左右。程建练的是少林寺的功夫，谢启练的是硬气功，无门无派。
由于每天晚上的睡眠不足，程建和谢启两个白天上课时就昏昏欲睡。老师叫他们回答问题时经常是一问三不知，甚至连老师讲到哪里都不知道。老师批评他们时，刚开始的时候脸还红一下，过后又不把它当回事了。后来受批评的次数增多了，对批评习以为常了，连脸都不红了。好像死牛血那样，没有反应了，麻木了。
他们两个上课时精神萎靡不振，下课时精神抖擞。课间十分钟的时候，许多同学围着他们两个，要他们展示一下功夫。程建向同学们展示的是柔术，他的腿很柔软，可以把双腿成一字形扒开。突然，听到啪的一声，不好了他的裤裆扒开了。露出了裤裆里面的三角短裤了。围观同学们都哈哈大笑起来。程建的脸都红了。他对同学们故做生气的样子说道：“有什么好笑的，这条裤子的裤裆太窄了，不适合练功，下次我去买几条宽松的裤子后才来给你们表演了。”随后，他马上跑到宿舍里换裤子去了。
程建离开教室后，同学们围着谢启，要求他展示硬气功了。谢启同学当仁不让，只见他在教室后面站着马步，两臂张开，弯曲双肘，抓住双拳，把拳头放在胸前。他开始运气了，他那发达的肱二头肌向前突出，整个上臂的肌肉好像打满气的轮胎那样硬邦邦的，既硬又有弹性。
同学们为了检验谢启同学硬气功的功底有多深，于是就争着用拳头去打他那硬邦邦的手臂。程强举起小拳头打了一拳谢启硬邦邦的上臂，感觉到自己的小拳头隐隐作痛，好像用拳头去砸墙壁一样。而谢启却面不改色，稳稳地站在原地不动，什么事也没有。后来有几个同学都用拳头打他的上臂，他都没有任何反应。
谢启同学为了显示自己的真功夫，他信心十足地说：“你们用木凳来打吧，打伤不关你们的事。”
班上最高大的邝江同学，他拿着课桌旁边的木板凳向谢启的上臂使劲打下去。围观的同学为谢启同学捏了一把汗，都认为谢启同学的上臂断了。程强摸了摸谢启的上臂，看一看有没有事，摸一摸断了没有。结果什么事都没有，一切正常。大家都觉得谢启同学很了不起，有真功夫。
程建是个好表现，不肯服输的人。第一次在同学们面前出了洋相后，他还想在同学们面前再展示自己的柔术。以此来证明自己的柔术不是浪得虚名的。为此他专门买了一套黄色的非常宽松的服装，好像少林寺里和尚穿的那种衣服。他穿着这种衣服进入教室里，同学们都知道课间十分钟的时候又有好戏看了。
一下课的时候，同学们都围着程建，要求他表演柔术。只见程建同学在教室后面的空地上表演柔术了。他首先表演了把双腿扒开成一字形的那个动作。表演得很到位，他的双腿扒开贴在地面上形成了一个‘一’字。然后他又把脚放后脑勺的位置上，这是一个非常高难度的动作，一般人是无法完成的。教室后面顿时响起了雷鸣般的掌声。程建同学用自己的行动证明自己确实有真功夫，并不是徒有虚名。
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