夏老师的风波终于告一段落，学习的节奏变得越来越快，炎炎夏日，学子们顶着酷暑天气在学业中不断修行，学校方面对高三学生也加快步伐，制定各科接二连三的考试，经过层层筛选，学校选出100名优等生，计划考一类，300名计划二类。另外学校为了提高升学率，还从另外两个方面做了手脚，一是将部分差等生开除或劝其留级，二是将其他学校的优生以优越条件拉来本校。
虽然学校煞费苦心从外校拉人，但是外校也采用同样的手段到本校拉人，在此活动中，这个市里五所高中，曾经也发生过不少摩擦，今年也不例外，快高考了，各校都伸出了魔掌，龙天泽这个班上的学生，都很凸显，学习成绩出奇的好，而他们的班主任冉老师从外表上看又是很正派的人，到目前为止，班上没有进来新人，也没有少一个老人。
说到底，到其他学校挖人也是被财迷了心窍了，市教育局有个政策，学校要是每考上了一个一类，教育局奖励学校校长一万，班主任一万，各科老师每人五千，另外学校也开出了对班主任和其他任课老师同样的待遇。这份奖励很是诱人，所以学校也鼓励去外校挖人。在这个背景下，老师的教学态度也很端正，对工作那是认真负责，一点都不肯怠慢，然而学生就像一头拉车的牛，负荷越来越大。
时间一天一天过去，终于，龙天泽班上多了一个人了，他是二中的，叫方正，曾经在二中排名居首。但是他不是冉老师找来的，是校长给他的，校长亲自去挖过来的人，听说还花了挺大代价的。再他之后的两天又来了两个，这两个是冉老师找来的，但是他却对班上的同学讲的是学校找来的人。
这天，龙天泽还是和往常一样，迎着早上的阳光就往学校扎，在他刚要进校门的时候被一个陌生人叫住了，“同学，你是叫龙天泽吧？”
“是的啊，怎么了？”
“你们的班主任是不是叫冉文明冉老师？”
“是啊。你找他又什么事吗？”
“也没什么事，一点点小事，其实主要还是来找你的。”
“找我？我都不认识你啊。”
“是这样的，我是二中的校长，我找你们冉老师是因为前两天我们学校的两个学生被他挖到他班上去了，我想找他谈谈条件，看能不能换回去。找你呢，是想......”还没等这个校长把话说完，龙天泽就打断他的话说：“我看还是算了吧，我听说过你们的待遇，我知道我自己有多重，我还是不用来了。”
“你要是去我们学校的话，我可以给你双份的优待。”
“谢谢，不用了，我觉得这里就挺好，我在这里这么长时间了，去别地儿，恐怕我不习惯，适应不过来，我要先进去上课了，再见。”转身就走了，一边走还一边摇摇头自言自语地说：“怎么会有这样的人？一点道德都没了还做老师，还有点谱没啊？”
晚上的班谈（就是班主任讲话），没有提到任何人的来和去，只是强调班级要团结，凡是影响到集体荣誉的，都不要做。其余的都是一些废话。冉老师在说这些话之前肯定意识到了，他们班上是最为危险的，前100名的学生基本上都在他们班上，只有一个不在，并且这一个也是并列100名，无辜的将他划到了二等生之列，另外他自己心里也很清楚他自己都在外面找人了，其他人也会来挖他的人，并且他找来的人很有可能会被人再弄回去。所以他才会大谈而特谈班级的团结与荣誉。
龙天泽马上就想到二中校长，原来冉老师是在欺骗大家，还将他们作为了自己生财的筹码。真是费尽心机啊，三年来，一直以正派人物出现的假面具，一戴就是三年，真的很想对他说一声“老师，您辛苦了！”
但是他并没有更深一层追究此事，只是决心要转去二中，至少二中要比冉老师光明正大得多，有什么事来得很明显、直接，不会再背后放冷枪。
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