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视频通古今:百战成诗古人傻眼了 第2章百代都行秦政法?

春秋时期,楚国宫殿中。

因楚王喜欢腰细之人,许多大臣和宫女们都在节食瘦身。此时,他们看到视频天幕,眼睛顿时一亮。

一位大臣兴奋地说:

“快学起来,说不定真能瘦腰!”

一位宫女也附和道:

“对啊,我们饿得头晕眼花,正愁怎么瘦身呢。”

“这动作实在是……”

不少后面朝代的文臣武将,即便认可男子身材精壮,但对这些难以理解的奇怪姿势,还是忍不住撇过头去。

同样,看到是没什么营养的“视频”,不少朝代的皇帝和官员们都失去兴趣,尴尬地坐在原地,盼着这煎熬的无用视频赶紧播完。

“老大,好好看,好好学!”

明初,明成祖朱棣身穿龙袍,威风凛凛地指着视频天幕,对大儿子朱高炽说道:

“日后每天做一遍,不,三遍!”

虽说朱棣并非极度迷信之人,但视频天幕这种播放方式,让古人对其信任度颇高。

视频天幕说这方式能减肥,那肯定能减肥!

不用朱棣多说,朱高炽本就不想自己太胖,此刻已聚精会神地观看。要不是顾及在场有儿子、兄弟、老爹,怕有损形象,他恐怕早已开始尝试。

播放一遍需十分钟左右的视频结束,这次视频天幕竟连续播放三遍,共计三十分钟。

唐太宗李世民聚精会神看完,松了口气,说道:

“终于结束了,希望后面的视频有用。”

一旁的长孙皇后,神色温柔,默默陪在他身边。

视频天幕播放视频,有的会重复,有的不会,甚至会突然断开或切换。

古人已习惯这种情况,每天视频天幕固定播放半个时辰,如今这没用的视频占了一半时间,他们只能期待另一半时间能出现有用的视频。

果然,视频天幕亮度短暂沉寂后,再次亮起。

这次,视频天幕整体化为黑色,只有四个秀丽的白色大字格外醒目——

【何以华夏】

上方是视频天幕的标题,这标题他们常常看不懂,只能连蒙带猜。

《【百代成史】弦歌五千年昂然越今朝|《百战成诗》历史填翻》

百代,指的是一百个朝代,还是一百代人?看起来更像虚词。

五千年,是指五千年历史吗?

历史填翻又是什么意思?

“记!”

看到有实质内容,唐太宗李世民有些兴奋。不用他提醒,视频天幕司众人经这段时间锻炼,已熟练掌握速记重要信息的方法,特别是有几人专门记录视频天幕上出现的不明符号及标题。

“皇、皇爷……”

王承恩虽不太懂,但也知道这视频可能有重要信息,赶忙提醒正沉浸在奏折中的崇祯皇帝朱由检。

“何以华夏?”

清朝,康熙皇帝玄烨和乾隆皇帝弘历听闻,微微皱眉。

康熙皇帝玄烨低声说:

“不会是要讲华夷之辩的东西吧?要是讲这个,对咱们可没好处。”

乾隆皇帝弘历也点头表示担忧:

“是啊,这视频天幕出现后,说的东西都不是咱们想宣扬的。”

视频天幕出现这段时间,满清皇帝们喜少忧多,尤其是看到上面的人都没有辫子,他们不知大清在后世是否灭亡,对视频天幕充满警惕。

同时,在康熙朝和乾隆朝,还出现打着视频天幕旗号反清复明的情况,让他们头痛不已。

而且视频天幕上人的发型,也不似汉人王朝,难道是蒙古人或其他外来族群建立朝代,导致剪辫后未恢复汉族衣冠?

“何以华夏?”

“这是在教朕什么是华夏吗?”

秦始皇嬴政目光扫过身旁群臣,神色威严地开口问道。

汉代,西汉开国皇帝刘邦在宫殿外,看着这几个字,向丞相萧何询问:

“萧何,夏朕倒是知道,可这华夏是何意啊?”

萧何恭敬地拱手,回答道:

“陛下,《尚书》有云:华夏蛮貊,罔不率俾。恭天成命,肆予东征,绥厥士女。惟其士女,篚厥玄黄,昭我周王。依臣之见,华夏指周时臣服于周天子的臣民。如今,我大汉子民即为华夏,非我大汉子民,则为四夷。如此,华夏自然指陛下的臣民。”

刘邦听后,满意地点点头,十分赞同这个说法。

众多朝代,因《尚书》出现较早,许多封建王朝臣子或皇帝都给出自己的解释,虽大同小异,但都需根据本朝政治正确来解释。

不然像清朝,若将其说成狄,可就麻烦了。

“何以华夏?华夷之辩?”

从春秋到明清,华夷之辩从未停止。

唐宋元明的文人看到这四个字,立刻想到这些。

他们眼前一亮,连忙集中注意力,想看看后世之人如何看待“华夏”。

——距今约5000年,古国时代

【五氏开化,炎黄共启华夏】

【尧舜让德,四海通达】

——夏,公元前2070年

【禹划九州,世袭天下为家】

——商,公元前1600年

【殷商盛卜,字起骨甲】

原本以为又要讲些没营养华夷之辩内容的崇祯皇帝朱由检,精神一振,立刻集中十二分精神观看。

“这说的是历史啊!历史!会不会说到大明?”他心中暗自期待。

悠扬歌声从视频天幕传来,许多百姓不懂历史,也不知夏商周,只觉声音动听,歌唱得好。

许多朝代的歌女、舞女眼前一亮。

一位歌女开心地说:

“这音律不错,日后出行弹唱给公子们听,他们肯定喜欢。”

另一位舞女也附和:

“是啊,虽然不懂历史,但这歌好听就行。”

大唐,不用唐太宗李世民提醒,视频天幕司官员各司其职,疯狂记录。

这歌曲节奏太快,他们无暇理解意思,只顾赶紧记录。

画师们更是忙得焦头烂额,画面一闪而过,根本无从记录。

【牧野行天罚,封侯建国号令诸夏】

【礼乐佐于宗法,诗书彰于风雅】

【幽厉失国家,平王迁都周权困乏】

【诸侯兴,齐晋宋秦楚称霸】

宋朝,文学家苏东坡与弟弟相隔千里,正边吃荔枝边看视频天幕。他记性好,又不想太累,便没去记录,随性观看。

不过,这歌的形式引起了他的注意。

“是叫歌是吗?百代成诗?后人的娱乐方式?倒是有意思,好懂是好懂,音律也不错,就是这填词太过直白了。”

以苏轼的才学,天幕讲述的历史他一目了然,只看一眼便知所讲何事。

“五千年?……”他开始计算,从天幕所说第一个时间到现在,有多少年了?他想通过这种方式算出天幕中后世的时间。

【晋末分三家战国势七雄割划】

【强盛当变法揽贤才厉兵秣马】

【列国皆征伐征伐征伐征伐】

【大争之世谁可止杀】

【改新法耕战东出筹码】

【横破纵王名始震天下】

【协交伐鲸吞无可并驾】

【表同风始中华百代都行秦政法】

看到这里,汉朝皇帝们皱眉。

汉武帝刘彻不满地说:

“这暴秦,怎么听着天幕还夸赞它呢?这歌词没一点指责的意思,反倒赞扬不少。”

汉光武帝刘秀也附和:

“百代都行秦政法?咱大汉之前行无为之治,之后用儒家,怎么就说行秦政法了?”

而秦始皇嬴政则面露骄傲之色,心想:百代都行秦政法,看来后世秦朝皇帝把大秦延续得不错。

中车府令赵高见状,第一个高声喝彩:

“恭喜陛下,为陛下贺!”

他喜笑颜开,兴奋不已。其他秦朝大臣们反应过来,纷纷附和秦始皇。

嬴政抬手压了压,示意大家安静,继续观看视频天幕。

大唐。

文学家柳宗元点头,很认同视频天幕的说法。

此前历朝历代,大多将秦朝视为暴秦,嬴政视为暴君,很少有人客观看待其功绩与能力。

他曾写《封建论》,肯定秦朝废除分封、设置郡县、建立中央集权的进步意义,为秦始皇辩护,可惜未能改变社会对秦始皇的全面否定。

“到底还是后人更有见识啊。”

看到后人观点与自己一致,柳宗元很高兴,随手记录下来,打算找机会向好友韩愈、刘禹锡炫耀,让他们看看自己的观点是正确的,后人都认可。

但他也清楚,自己的观点在古代是少数。

“无道暴秦!”

“哼,咱大明可不会行什么秦政法。”

明太祖朱元璋对视频天幕的说法不认同,虽说郡县制度源自秦朝,但很多地方已不同,所以对秦朝认可度低的他,对秦朝并不感冒。

不过,这是视频天幕说的,他还是继续看下去。

“秦以法治天下,而我朝以孝治天下,诸位爱卿以为我朝比之秦朝如何啊?”

刚刚统一天下的晋武帝司马炎,意气风发地坐在龙椅上,笑着问群臣。

一位大臣赶忙恭维:

“陛下,我圣朝以孝治天下,教人向善,暴秦以法治天下,只知横征暴敛,陛下怎可拿暴秦与我圣朝相比。”

司马炎听后,满意地点点头,对秦朝很是不屑。



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