-**第一幕**：描写程阳在数学竞赛中的表现，展现他在失去林小夏后的心理变化。
-**第二幕**：通过林小夏准备艺术展的过程，展现她对艺术的执着追求。
-**第三幕**：描写两人在毕业典礼上的重逢，以及程阳对艺术理解的转变。
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程阳站在全国高中数学竞赛的考场外，手里攥着准考证。深秋的风卷着枯黄的落叶在他脚边打转，他低头看着自己的影子，突然想起林小夏曾经说过的话：你的影子总是那么直，像一把尺子。
他苦笑了一下。是啊，他一直都是这样，追求完美，追求精确，追求一切可以用数字衡量的东西。可是现在，当他站在人生的一个重要节点上时，却发现心里空落落的。
考生请入场。广播里传来提示音。
程阳深吸一口气，走进考场。试卷发下来的那一刻，他习惯性地转了转笔，这是他和林小夏在一起时养成的习惯。她总说他的这个动作很帅，像在跳舞。
第一道题是立体几何。程阳看着题目，突然愣住了。题目要求计算一个不规则多面体的体积，而这个多面体的形状，竟然和林小夏曾经画过的一幅画极其相似。那幅画里，她用抽象的几何图形描绘了一个少女的梦境。
程阳的手微微发抖。他想起那天在画室，林小夏哭着说他不理解她。现在他终于明白了，原来数学和艺术并不是对立的，它们都是理解这个世界的方式。
他拿起笔，开始解题。这一次，他不再只是机械地套用公式，而是试着去理解每一个几何图形背后的美感。当最后一个数字写下时，他感觉自己的心里有什么东西被触动了。
与此同时，林小夏正在为即将到来的校园艺术展做准备。她的参展作品是一组名为《光影之间》的油画，灵感来源于她和程阳的故事。
小夏，你的作品真的很特别。美术老师站在画布前，仔细端详着，特别是这幅，把数学元素和艺术结合得非常好。
林小夏顺着老师的目光看去，那是她最用心的一幅作品。画面上，无数个几何图形交织在一起，形成了一个少女的侧脸。在图形的空隙中，她用细腻的笔触描绘出了光与影的变化。
谢谢老师。她轻声说，其实这些灵感都来自于......她顿了顿，没有说下去。
艺术展那天，林小夏站在自己的作品前，看着来来往往的观众。突然，她在人群中看到了一个熟悉的身影。程阳站在她的画作前，久久没有移动。
他穿着深蓝色的校服，头发比之前长了一些，整个人看起来成熟了不少。林小夏注意到，他的手里还拿着一个画册。
这幅画，程阳突然开口，声音有些沙哑，让我想起了很多事。
林小夏的心跳漏了一拍。她走到他身边，闻到熟悉的橘子香水味。比如什么？她问。
比如我们第一次一起看星星的那个晚上，你告诉我每颗星星都是一个几何图形。程阳转过头，看着她，还有你画的第一幅水彩画，虽然画得乱七八糟，但我觉得很美。
林小夏的眼眶突然湿润了。她没想到程阳还记得这些。
我报名了建筑设计专业。程阳继续说，我发现，原来数学也可以很美。就像你的画一样。
林小夏看着他，突然笑了。这是他们分手后，她第一次对他露出真心的笑容。你知道吗？她说，我决定去艺术院校了。我想把数学的美也融入到艺术中。
程阳也笑了。他打开手中的画册，里面是他这段时间画的素描。我最近在学画画，他说，虽然画得不好，但我想试试。
林小夏看着那些略显生涩的线条，突然明白了什么。她伸出手，轻轻握住程阳的手。这一次，她没有松开。
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**接下来故事可能会沿着这些方向发展**：
-**专业选择**：程阳选择建筑设计专业，暗示两人未来可能会有更多交集
-**艺术追求**：林小夏将数学元素融入艺术创作，暗示她找到了独特的艺术风格
-**感情发展**：程阳开始学习画画，暗示他正在努力理解林小夏的世界
希望这个续写能满足你的要求。如果需要更多细节或调整，请随时告诉我。
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