重新找到学习的节奏后，于洋的生活逐渐恢复了正常。他不再为了成绩而拼命透支自己，反而每天都保持着适度的学习和休息。他的成绩逐渐稳定下来，虽然还没有达到顶尖，但他已经不再为此焦虑。班主任的建议让他意识到，长久的坚持比一时的拼命更为重要。
然而，于洋始终感到生活中还缺少了些什么。虽然学习上不再有太大的问题，但孤独感依然挥之不去。在这座充满竞争的学校里，所有人似乎都在为自己的前途拼搏，很少有人真正愿意停下来去关心别人。他的日常依旧是独来独往，埋头在书本中。
直到某一天，一个意想不到的机会，打破了他这份长期以来的孤独。
新朋友的出现
那天午后，阳光明媚，于洋正在图书馆一如既往地复习功课。忽然，一张纸条从他的桌旁掉了下来。他抬头一看，原来是坐在他旁边的一个女生不小心把笔记本碰掉了。他犹豫了一下，帮她捡起了笔记本。
“谢谢！”女生抬头一笑，露出一对浅浅的酒窝，声音清脆而温暖。
于洋微微一怔，随后点点头：“没事。”
女生名叫李梦瑶，成绩不错，但不像班级的尖子生那么抢眼。她是个安静而随和的女孩，和于洋一样，经常独自一个人在图书馆里学习。他们的交流并没有什么特别，只是偶尔见面时会互相点个头，算是一种默契的问候。
某天，于洋发现李梦瑶在学习一道他也很头疼的数学题，眉头紧锁，似乎陷入了困惑。尽管他平时不太主动与人交流，但看到她焦急的样子，出于本能的善意，他轻声问道：“你是在做这道题吗？我之前也遇到过，可以一起看看。”
李梦瑶惊讶地抬头：“真的？你能教我吗？”
于洋点点头，坐到她旁边，耐心地给她讲解。他的解释条理清晰，帮助李梦瑶很快理解了题目背后的逻辑。这一刻，李梦瑶的脸上露出了会心的笑容：“原来是这样！谢谢你，真的帮了我大忙！”
于洋微微笑了笑，心里也感到一丝温暖。这是他很久以来第一次与人有这样的互动。李梦瑶的真诚和友好让他放松了很多，他们的关系也因为这次偶然的帮助变得更近了一些。
友情的慢慢萌芽
随着时间的推移，于洋和李梦瑶之间的互动逐渐增多。虽然他们依然保持着各自的学习节奏，但偶尔在图书馆相遇时，他们会交换一些学习心得，或者一起讨论那些难题。李梦瑶虽然成绩不如于洋拔尖，但她的思维方式独特，常常能从不同角度提出有趣的见解。她的存在给了于洋一种新的启发，让他在学习中不再感到孤单。
李梦瑶也是个细心的人。她逐渐察觉到于洋在班级里虽然成绩优秀，却很少与人交往，总是一个人默默地埋头学习。她试图让他融入更多的社交圈子。
“你为什么总是一个人？”某天下午，李梦瑶突然问道。
于洋愣了一下，没想到她会突然提这个问题。沉默片刻后，他低声回答：“我也不知道，可能大家都觉得我很沉闷吧。”
李梦瑶笑了：“其实你并不沉闷啊，我觉得你挺有趣的。只是你自己把自己封闭起来了，大家不了解你而已。”
这句话触动了于洋。他从来没有意识到自己在学校里的表现可能是过于冷漠，甚至让人难以接近。李梦瑶的话让他开始反思，或许，自己确实可以尝试去融入集体，而不是总是将自己孤立在外。
集体中的成长
几天后，李梦瑶主动邀请于洋加入了一个学习小组。这个小组里有几名成绩不错的同学，他们经常一起讨论问题、交换笔记，学习氛围轻松愉快。
最初，于洋还有些不习惯，他一向是独自学习，不太喜欢热闹的环境。但随着时间的推移，他发现这种小组学习的形式其实很有帮助。每个人都有自己擅长的科目，通过讨论，他们可以互相弥补不足。更重要的是，小组里的同学并不像刘浩那样总是带着优越感，反而很热情且友好。
有一天，正当大家在讨论一道复杂的物理题时，刘浩突然走了过来，冷冷地说：“哟，这不是咱们的竞赛第一名吗？现在竟然开始抱团取暖了？”
他的话带着嘲讽，显然是冲着于洋来的。于洋虽然不喜欢刘浩的态度，但已经学会了不被他的话激怒。他淡然地回答：“一起学习有时候能发现更多不同的思路。”
刘浩嗤笑一声：“切，你就靠这些小打小闹吧。等到下一次竞赛，你就知道靠这些是没用的。”
于洋不再回应，继续专注于讨论。而李梦瑶则小声安慰道：“别理他，他就是嫉妒你上次赢了他。”
于洋轻轻点了点头，心中默默告诉自己，刘浩的挑衅只是一时的，真正的较量还在未来。
友情带来的改变
与学习小组的同学们相处久了，于洋逐渐发现，自己已经不再像之前那样孤独。虽然他依旧不善言辞，但同学们的友善和李梦瑶的支持让他感到一种久违的温暖。
某天晚自习结束后，李梦瑶和于洋一起走出教室。走在宁静的校园小道上，李梦瑶忽然问道：“你觉得现在的生活怎么样？还习惯吗？”
于洋抬头看了看星空，沉思片刻后笑了笑：“挺好的。其实，我之前觉得自己只能靠努力一个人拼命，但现在发现，有朋友一起走会更好。”
李梦瑶点头，脸上露出欣慰的笑容：“我就知道你会慢慢适应的。”
那一刻，于洋感觉心中的孤独和压力似乎都被这份平静的友情驱散了。他从未想过，自己在县城这个陌生的环境中，竟然也能找到如此真诚的友谊。
新的目标
随着友情的萌芽，于洋的学习状态也变得更加稳定。他不再像以前那样盲目追求成绩，而是逐渐找到了一种更为平衡的学习方式。他和小组成员们一起讨论、互相帮助，学习的过程变得不再单调，而是充满了动力和支持。
期末考试即将来临，于洋为自己设定了一个新的目标——不仅仅是保持班级前列，而是要冲击全校前五。他知道，自己还有很大的提升空间，而这一次，他不再是孤军奋战。
李梦瑶也为他打气：“你可以做到的！我相信你。”
于洋的眼神坚定，心中充满了信心和力量。他知道，自己将不再是那个孤独奋斗的少年，而是一个在友情和努力中成长的人。
第四章结束
这一章讲述了于洋在学习和生活中遇到的友情契机。他通过与李梦瑶的互动，逐渐打破了孤独的屏障，融入了新的学习小组，开始在集体中找到成长的力量。这种友情不仅帮助他调整了学习方式，也为他带来了更多内心的支持与动力，使他在追求成功的道路上不再孤独。
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