飞鹿言情小说网

科技:让你写作业,你造激光炮? 第四章 课上提问,震惊老师

下一周的课上,兵器导论这门课,是何修老师在教。

何修在课上随意的讲一些常见的军工装备,例如金陵理工大学主要钻研枪炮方向,业内的枪炮领域的设计书就是他们学校的教授写的。

可以这么说,金陵理工大学在枪炮的军工细化方向上就是当之无愧的一哥。

不过他并不是做枪炮的,他是做激光武器方向的,时代在进步传统的枪炮已经趋于成熟,很难有创新了。

所以只能选择更前沿的,更具有创新的方向。

这个时候何修看向了台下。

大部分的学生都抬着脑袋听课,一部分低着头玩手机。

不过,苏然现在并没有在低头玩手机或者听课,他在干自己的事情。

他注意到了,苏然虽然低着头面前有一打白纸。

苏然在白纸上写写画画。

不知道在干什么。

有点意思。

和大部分学生都不太一样。

何修在心里想着。

何修作为曾经的学生,现在当了老师,他也知道对于大学的课程来说,老师上课讲解的知识只是占了一部分,剩下更多的内容还是在课下自学的。

这也就是为什么许多人选择期末用一个月或者几个星期去复习,然后通过考试。

当年他也是这么过来的。

不过就算上课的时候不听课,像是苏然这种做自己事情写作业的还是比较少。

他摇了摇头继续讲课。

“同学们,今天我们要讲的是常见的枪炮的原理,对于常规的枪炮来说,都是使用火药作为推动能源,通过点燃火药后产生的高温高压燃气,推动弹丸前进从而获得较大的初速度,依靠速度的动能杀伤敌人。”

“当然了,这只是常规的武器,大部分武器都是利用火药作为能源,靠弹头弹片或者冲击波杀伤,现在随着技术的发展,科技的进步已经出现了其他原理的武器,他们的原理和常规的并不一样,他们采用非化学能的形式来杀伤敌人或者目标,比如电磁炮以及我我正在研究的激光武器……”

此时苏然正在整理自己的问题,他打算透露一部分自己学到的,然后向老师询问。

老师在上面讲着,苏然做自己的事情,他也会听,毕竟都是男生,对于这些兵器还是很感兴趣的。

很快一堂课过去了,随着铃声的响起,老师停下了讲课,他拿出一杯水慢慢的喝。保温杯里面淡绿色的茶水,中间泡着十几粒枸杞。

虽然他还很年轻,仅仅30出头就已经当上了正教授,但是作为压力颇大的科研工作者,掉发的趋势越来越明显,也由不得他不做一些防秃措施来避免自己中年就患上了地中海这种事情。

何修刚喝下两口水,他把保温杯的盖子拧上,这个时候苏然过去了。

苏然拿着一个本子,他举着本子向何修老师问道:“老师之前你不是布置了那个小作业吗?我做的有关激光武器方面的,然后在调查的过程中发现了一些问题。”

何修微微一笑,有人选择做自己这个方向的小作业,他还是比较开心的,特别是像苏然这种勤学好问的学生。

教授激光领域方向的知识,他也是挺开心的。

想到这里他说到:“好,你能选择做激光武器,我也很开心,你看了什么?又有哪些问题?”

按照合修的估计,一个大一的本科生估计也就是问一些常识性的问题而已。

激光武器真正需要入门,需要的是极其精深的物理数学知识,光学,电磁学、量子力学,原子物理学、微分方程、线性代数、统计学……,没有这些,根本做不了任何研究。

苏然飞快的点点头,然后他说到:“老师我查了一下资料,现在的激光武器主要分成以下这几个部分,激光发生器,光学系统,电源系统,散热系统以及其他部件最核心的部分就是激光发生器。”

何修点点头,他说的不错,难得有一个学生这么积极主动的去查阅资料,初步了解了激光武器。

“那你的问题是什么?”

何修已经迫不及待了,他要给苏然好好引导一下,以后说不定就是一个研究生的好苗子。

这年头找一个合适的学生还是很困难的,尤其是激光武器这么一个冷门的方向,虽然光学并不冷门,但是加上武器就很冷门了。

“老师我研究了一下,发现最关键的元器件,激光发生器的难点在于,如何实现高功率大能量密度的激光,一般来说,在谐振腔里面,原子的受击辐射激光的原理毫无疑问是爱因斯坦的光电效应方程式……”

这个时候台下的。同学们看着苏然和老师交谈了起来,他们寝室的三人则看着苏然,不知道他想要干什么。

“哎,你们说突然上去干啥?”张欣好奇的问道。

“我哪里知道,唉,抢不到装备了,我的攻速没了,我靠。”王平此时把书架在桌子上,书背后就是他的手机,他正开着一把铲铲。

刘瀚文看着苏然的行动,他也不知道苏然想要干什么,但是对他来说,他感觉到了一丝紧迫感。

“也就是说激光是由一系列原子,其中处于激发态的电子,到了外来光源的激发,从而跃迁到基态,在这过程中发射出的波长一致的光……”

苏然给。何修讲解着自己对于激光的认识,他是这几天才开始学习的,但是有了系统的加持,他对于光学的认知早就非同小可。

毕竟他现在的物理学等级已经高达三级,相当于博士生。

苏然从激光的原理开始讲解,然后慢慢的过渡到。现在常用的激光发生器的结构以及它的方程。

他把这些式子都抄在了自己的本子上,一边和老师对着本子说,一边讲解自己的看法。

何修听着苏然的讲述,他一开始感觉很轻松,到后面也有点吃力了,这些都是很专业性的光学问题。

即使是研究生也搞不懂,甚至可以说博士生才是真正的进入了激光的门槛所在。

但是他面对着苏然却由衷,这并不是一个大一新生的错觉,而是一个在激光领域已经沉浸了很久的博士。

“所以老师我的问题就是在这个条件下,如何算出原子的分布规律从而控制处于激发态的原子,进而提高光功率和密度呢?”



  飞卢小说网 b.faloo.com 欢迎广大书友光临阅读,优质火爆的连载小说尽在飞卢小说网!,
上一章  回目录  阅读下一章
(按左右键翻页)
科技:让你写作业,你造激光炮?书评: