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最差班级?老师带你背九九乘法表 第3章:抽取惊喜大礼包

第3章:抽取惊喜大礼包

明眼人,都知道这个学校的学生,非常难教。

没有老师敢过来应聘,指望他们认真读书,别笑掉人家大牙。

旁边有位老师,在校长旁边小声地嘀咕,尽管声音很小,但是每一个字都落入了周崇焱的耳里。

“校长、校长,不要这么着急,免得吓跑了人家。”

周崇焱认为,痞孩子,多吊起来打,就会听话,以暴制暴。

“好,请问什么时候可以过来上课呢?因为没有工作经验,这些东西我都不太懂。”

大家吃惊,他答应地很快。

“没事、没事,不懂,我们会教你。”校长非常热情,立刻抢话,“没有经验没关系,他们可以教。是不是?”

其他的老师嘻嘻笑笑,一直站着,也没有坐在凳子上。

看出来,这个学校的老师们还是很不错的。

坐着的朱兴望,搓了搓发热的手,有些不好意思的问:“不知道周老师,怎么想到我们学校来教书呢?”

周崇焱不可能跟他讲,其他学校都面试过了,通通不行,然后迫不得已,才来到这所学校。

“我对学校有一定的了解。不知道能否在我的帮助下,挽救这所学校?”

朱兴望看到新来的老师,讲出了这么具有人性光辉的话。

顿时,在他眼里面前的这个男人,浑身散发着光芒,就像天使那般,要来拯救他一手建造的学校。

他希望将这些品性不好的孩子,带领他们回到正轨,可是这个任务十分艰巨,他做了好多年,都没有效果。

时间一长,他也疲乏了。

朽木不可雕也啊……

当他说完这段话,看向所有的老师们。

眼神是黯淡无光的。

这是一种对希望的失望。时间一长变成了绝望。周崇焱有一个大胆的想法,于是便提出来:“校长,如果我就要到贵校教书,能否给予我教学自由?”

大家一脸问号。

朱兴望追问,也是帮大家解惑。

“周老师这话什么意思?”

“每个人的教学方法不一样,我自己有独特的一个教学,但是不清楚您是否同意。”

“周老师,可以说说您的教学方法,有何种特别?”

“其实很简单,四个字——因材施教。这里的学生各有各的问题。与其教他们学习,不如教他们学习人生道理,避免走歪路。”

【叮咚!】

冷不丁,系统响起。

【恭喜周崇焱,完成任务,成为兴望中学的一名老师。】

【现在抽取惊喜大礼包。】

哈?

现在抽取?

他此时此刻在跟校长老师们聊天呢。

这个期间他怎么能够发呆呢?

忽然,他的脑海间,浮现了4颗骰子,每一颗骰子。按照从1~4从左往右,依次排列。

【请从4个惊喜大礼包中选取一样。】

周崇焱用意识向系统提问:“惊喜大礼包是什么?”

……

两秒过后,没有得到系统的任何回答。

看来这玩意,只得自己琢磨琢磨。

“我选择1。”

【恭喜您,选择1号惊喜大礼包。您将获得“复制粘贴屋”,时效一周。】

【已发放到您的黑色背包内。】

【您可以选择下一个任务。】

1:把班上所有人的名字都记住

2:让班上的学生跑操10圈

3:一个学生和你交朋友

4:让学生给你跪地求饶

很明显,这4个选项从1~4由低到高的难度系数依次往下排列,不同的任务,应该会对应不同的惊喜大礼包。

周崇焱还不清楚自己,究竟要教哪一个班。

校长和新来的老师交谈中,突然发现对方好像被人定格。

用手掌在他眼前晃来晃去,都没有反应。

唉,怎么回事?

校长欲轻轻推他。

周崇焱眨了眨眼睛,恢复正常。

他知道自己放空了十几秒钟。

因为不太熟悉系统的操作,在和系统的交流过程中有点忘乎其他人的存在。

“校长,请问学校有多少个班级?我去教哪个班比较合适?”

这话,不经意推动了他们的进程。

朱兴望眉开眼笑,拿来了一个黑色的文件夹,递到周崇焱眼前。

“只要您能留下来,你想教哪个班,都可以,随便你挑。”

周崇焱翻看一遍资料。

一共有七个班级,每个班几乎有四十几人,只有一个班28个人,这个数字要引起了他的注意。

心里想,人这么少,应该会好处理,自己没有教学经验,管理四十几个人够呛,二十八个人应该可以。

于是,他毫不犹豫的指着:“307班。我就教这个班吧!”

朱兴望笑不露齿的看向手指所指的班级,刹那间,他瞪大了惊恐的眼珠子,身体往后靠。

这样的表情在他脸上,闪现一两秒。

他挤出一抹皮笑肉不笑:“嗯,周老师啊。嗯、嗯,这个班级,比较难教哦。”

朱校长小声提醒。

其他老师凑过来看,因为察觉到校长脸上的不自然。

跟校长相处时间长了,他表情的变化,大家自然知道会发生什么事情。

其他老师凑前一看,通通下意识后退了一步,倒吸了一口凉气。瞪大的眼珠子,看到泛白的眼球。

307班!

让所有老师,退避三舍!

(我是“疯狂码字君”,原创新书,多多支持!)



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