第二章：峰回路转
当陈茜主动找到江白并和他谈话时，江白感到有些意外。他和陈茜不算熟悉，但他还是很感激陈茜愿意和他交谈。
“江白，我听说班主任要请你家长来校。”陈茜说道。
江白感到有些惊讶，他不知道陈茜怎么会知道这件事情，但惊讶之余他还是很感激陈茜的关心。
“谢谢你，但我想这是我自己的问题，我会尝试去解决它。”江白说道。
“但你知道，这种事情很难自己解决。有时候，我们需要一些帮助。”陈茜说道。
江白感到很疑惑，他不知道陈茜到底要说什么。但他还是静静地听着。
“我有一个办法，可以帮助你解决这个问题。”陈茜说道。
江白感到有些惊讶，他不知道陈茜有什么办法。但他还是很好奇。
“你有什么办法？”江白问道。
“我的成绩一直很好，班主任非常看重我。如果我去和班主任谈，立个军令状，我主动对你进行学习“帮扶”，保证你在下一次月考中成绩进步一百名，说服她再给你一次机会。”陈茜说道。
听到陈茜的话，江白感到有些犹豫。他不知道这个方法是否可行，但他也很渴望得到解决。
“你觉得这个方法可行吗？”江白问道。
“我觉得还是有些希望的。我相信班主任会听取我的请求，尝试理解你的处境。”陈茜说道。
江白感到有些感激，他觉得陈茜是一个好心人。但他也觉得这个方法有些不妥。
“我成绩太烂了，这样做，不是让你失去了你应有的成绩？”江白问道。
“我只是暂时放弃一些成绩而已。我相信我可以赶上来的。”陈茜说道。
江白觉得陈茜的话说得很有道理，但他还是有些犹豫，心里五味杂陈。
“你确定你愿意这样做吗？”江白问道。
“我从来没有后悔过我的决定。”陈茜说道。
最终，江白同意了陈茜的建议。他觉得这个方法有些冒险，但也很有希望。他觉得陈茜是一个值得信赖的人，他相信她的话。他也觉得自己应该勇敢地面对这个问题，而不是一直逃避。
陈茜果然如愿以偿，她找到班主任李老师，向她立下了壮志豪言的军令状，并请求李老师对江白宽容一些。
“李老师，我有一件事情想和您商量。”陈茜说道。
“什么事情？”李老师问道。
“江白同学逃学去上网的事情确实性质很恶劣，他好像思想压力很大，见惯了吊儿郎当的样子，突然这样感觉真是判若两人。您能否再给他一次机会呢？”陈茜问道。
“是的，我知道。”李老师说道，“但这是他自己的问题，他应该自己解决。”
“但您也知道，这很难自己解决。有时候，我们需要一些帮助。”陈茜说道。
“你有什么建议？”李老师问道。
“我有一个建议，可能有些不妥，但我认为有些希望。”陈茜说道。
“你说吧。”李老师说道。
“我知道江白的成绩一直很差，但我相信他有改变的能力。如果您能再给他一次机会，让他重新认真学习，他一定能取得进步。”陈茜说道，“我愿意用我的成绩来交换，换取您对江白的宽容。”
听到陈茜的建议，李老师感到有些惊讶。她知道陈茜的成绩一直很好，能够和江白交换，这对陈茜来说是一个很大的牺牲。但她也觉得这个方法有些冒险，不确定是否可行。
“你确定你愿意这样做吗？”李老师问道。
“我愿意。我相信江白有改变的能力，也相信您能够帮助他。”陈茜说道。
听到陈茜的话，李老师觉得陈茜是一个好心人，她也希望江白能够改变。最终，李老师决定再给江白一次机会，并答应对江白宽容一些。
“好的，我会再给江白一次机会。但他也需要自己努力，认真学习。”李老师说道。
“谢谢您，我相信江白会尽力的。”陈茜说道。
最终，陈茜用自己的成绩说服了班主任，帮助江白重新获得了一次机会。
这个办法很成功，班主任对江白的惩罚减轻了许多。
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