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文化学者:从寰宇通史闻名世界 第十二章 跨越历史,昨日今朝(求些票票)

自从秦温在Z站创建了账号之后,短短这些天,粉丝数量就已经达到了百万。

尤其是他的第一个和网友们打招呼的视频更是播放量过千万。

里面的评论一片都是:

“见证大神!”

“见证奇迹的时刻!”

“老公,我来了。”

“嚯嚯嚯终于找到本人的账号了。”

“秦老师可以搞个直播咩,很好奇。”

“直播+1……”

“想和秦老师一起聊天嘿嘿~”

“撒泼打滚求直播QAQ……”

“……”

等到秦温自己看视频的时候,发现评论竟然达到了空前的十万条。

虽然有人在反复发送,但这个评论量绝对是惊人的。

而且大多数的评论都是请求直播。

很多网友对他很是好奇。

虽然他们可以通过视频大概地了解秦温,但是却还是很好奇。

再加上秦温基本上不接受采访,所以网上关于秦温的消息也并不是很多。

看到评论,秦温考虑了一下,通过账号发了一行字:

“如果不算之前打招呼的视频,明天应该是和大家第一次一起上课,那么就简单搞个直播吧,欢迎大家到来。”

发送之后,很快沙雕网友们就涌了过来。

“喔喔喔!!!”

“诶嘿,我男神答应直播了……”

“明天问问大佬怎么学的历史,为什么我也二十七,却还是导师手下的一条悲哀的狗(哭死)。”

“我已经提前开始感到快乐了。”

“鹅鹅鹅,大佬有女朋友咩?”

“原来大佬也会看评论……”

“……”

第二天。

上午九点多。

梁发忽地跳下床,开始急急忙忙地洗漱。

室友一脸懵逼地看着他,“你在干啥?”

“洗脸啊。”

“没课的时候,你不都是躺到十二点的吗?”

梁发摆了摆手:“往事不堪回首。”

“别扯,具体啥事?”

“秦老师要直播啊,这不得捧捧场?”梁发道。

室友疑惑,“那你不是可以躺着看直播吗?”

“你不懂,看直播就是看沙雕网友,得边吃东西边看,那才叫一个舒服。”

洗漱完后,梁发搬好椅子,坐在电脑前面,同时拆开了果脯袋子。

很快,直播开始了。

秦温出现在画面当中。

他穿着简单舒适的居家服,身侧是一个黄木的书架。

书架上的书并不是很多,但都有些旧,很明显时常被翻过。

“大家好。”

秦温笑着打了个招呼。

只见屏幕上瞬间出现密密麻麻的评论。

“大佬上午好。”

“我来膜拜了!!”

“老公太帅了……”

“秦老师家里好简朴大方呀,是我喜欢的风格。”

“秦温老师你的衣服在哪里买的,我也想和你买个同款!!”

“……”

各种各样的评论,看的人眼花缭乱。

秦温笑了笑道:“因为今天是第一课,所以我们就不具体的讲某段历史了。”

“我们聊聊天,谈谈什么是历史,当然大家有什么和历史有关的问题也可以问我。”

“好耶,支持!!”

“禁止好耶。”

“禁止禁止好耶!”

“我最喜欢聊天了捏~”

“……”

秦温清了清喉咙道:“所谓历史,严肃来讲就是文化的传承、积累和扩展,是文明的轨迹。”

“……”

“以上是它的广义,我们再将它细分……”

“……”

当秦温正在讲述的时候,有人提问道:“请问秦老师,我们为什么要学习、研究历史呢?”

秦温没有直接回答,而是一脸微笑道:

“遥不可及的不是多年之后,而是今天以前,因为明天将如期而至,昨天却已经一去不复返。”

“然而今天不会凭空从天而降,只有昨天成为过去,今天才会来临,而且昨天一旦消逝,今天自然而然便出现在我们眼前。”

“所以今天,在某种意义上无疑就是昨天的遗产,因此过去不免留存于现在之中。”

“当我们面对现实,需要寻求各种问题的应对之策,首先应当理解现实。”

“而理解现实的最佳途径,甚至可能唯一的途径就是回到过去,所以我们不得不借助于历史。”

“这就是我们学习、研究历史的原因以及意义所在。”

说完以后,弹幕明显停滞了一下。

然后便是一片弹幕洪流。

“好深奥,但是我竟然听懂了呢,各位哥哥不会听不懂吧?”

“感觉有些懵。”

“还好我练了两年多绕口令,脑子也绕得很灵活。

“我哭死,一通话说完,我只记得今天和昨天两个词。”

“阿巴阿巴阿巴……”

“……”

秦温看了会儿弹幕,然后道:“同学们还有什么问题?”

“秦温老师,请问您的新书具体是关于什么朝代的呢?”又有人提问。

秦温说道:“我在网上流传的讲课视频基本上都是关于三国的,那么这本新书打算就写三国。”

“不过这本书不是严肃向的,大家把它当作演义来看就好。”

又回答了几个问题,见时间差不多了,秦温道:“回答最后一个问题,我们就结束这次直播。”

听到这里,梁发发了条红色的弹幕:

“秦老师,能请您说说为什么要考虑成为一个历史学家吗?”

看到这个问题,秦温笑了笑道:

“过去只有一个,而我们看到的历史不免杂乱无章。”

“根据同一事实可能得到截然相反的结论,这个事实的成因同样众说纷纭。”

“以至于每一个时期看起来历史完全不同,真相总是扑朔迷离。”

“而历史学家所要做的,就是通过纷乱杂陈的史料史迹发现历史,并且向世人证明过去的历史就是这样。”

“他们在试图诠释现实时已经假设历史进程中一系列状态的必然性。”

“研究历史的目的就是要在留存的史料与史迹中找到蛛丝马迹,从中推断出某个结论。”

“从而以证实所有史实事出有因,进而总结历史演进的一般规律。”

“……”

“我之所以想要成为一个历史学家,就是想做到以史为鉴,让我们不要重蹈覆辙。”

说完之后,秦温笑了笑:“今天的这节课就到这里,大家快去吃午饭吧。”

然后关闭了直播。



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