“来，大家说一下双方的不足之处，或者如果是你们的话有没有更好地解决方法。”宋老师提问道。
很快啊，一下子就有一位同学迅速举起来她的手。
她站起来说道：“我认为，伊洪同学在明知戴鲁比与豆豆鸽的距离非常远时，不应该在不拉进距离的情况下继续使用火花攻击。”
宋老师肯定道：“确实，双方都是使用特殊招式攻击的，在目前的等级下，双方速度和招式的弹道速度就难以命中远处的敌人，在明知难以命中的情况下继续攻击是不明智的选择。那你有什么好的办法解决吗？”
这个女生顿时尴尬地卡顿了起来：“额......就是，就是拉进距离？”
“如果是拉进距离的话，那肯定不能拉得过近吧？如果豆豆鸽飞到了戴鲁比的正上方呢？完全占据了高空优势的豆豆鸽岂不是随便攻击戴鲁比？”宋老师持续发问道。
“额，这个，这个。”
“好了，你已经回答的很好了，这个问题回答不出来也没事。那么其他人呢？有没有想出来的？”宋老师见没有人回应，便点了陈双的名字：“班长，你来试着回答一下这个问题吧。”
陈双站起身，非常无语，这就是班长的职责吗？其实也不是，这只是优秀学生的优待，虽然陈双并不是很想要就是了。
陈双稍微想了想，然后说道：“戴鲁比的基础速度比豆豆鸽高太多了，正常来说想要躲开豆豆鸽的招式还是很轻松的。如果豆豆鸽在戴鲁比正上空，导致戴鲁比失去视野时，训练家就要做好戴鲁比的眼睛，指挥好戴鲁比应该往哪边躲，把具体的方位说出来，能够让戴鲁比能更有信心地听从指令来躲开技能。”
宋老师肯定道：“非常好！”
陈双直接坐下，宋老师见状再次点人：“那么还有没有同学有自己的看法？”
坐在后排的一个男生被附近的同学们起哄，还被迫“自己”举起了手。
“老师！老师，姚斌会！”
“对对老师，姚斌老牛了！”
宋老师：“行，那就姚斌同学，你来发表一下自己的意见。”
“哎呦，我不是我没有......”姚斌同学被半推半就着起了身，见众人都盯着自己（主要还是班任的威压），他只好磕磕绊绊地开口：“我觉得吧，额，戴鲁比就不应该这么简单被挑衅到。如果是我的话，我就会把戴鲁比教好，让它不至于那么容易就急，然后被挑起怒火。”
伊洪：？你礼貌吗。
宋老师还是继续肯定道：“确实，如果戴鲁比的心理素质提高，那么被豆豆鸽挑衅的影响程度也会降低。而且，宝可梦在不听从训练家指挥，甚至偏离训练家意愿下的行动是非常不可取的。
这种行为和自主战斗有着本质上的区别，一个是非常自信地理智地自主分析，一个则是摆烂，随心所欲。伊洪，你在训练戴鲁比的时候要好好教导它控制住自己的脾气，要听从自己的指挥，不然以后有的你受的。”
伊洪：“对不起，我知道了老师。”
宋老师示意姚斌坐下，接着继续问道：“还有同学举手吗？”
宋老师见没有人了，然后：“那班长，你再来回答一下。”
陈双：？
“如果回答不上来我就提醒你一下。”宋老师善意地支持道。
陈双只得又一次起身：“首先，不应该让戴鲁比在开局就使用火焰漩涡，火焰漩涡可以留作底牌，而且火焰漩涡比火花要消耗的能量多，不利于消耗战。
以戴鲁比的特攻和豆豆鸽的特防，一击便可以对豆豆鸽造成极大伤害，如果是伊洪同学不知道的话，那就只能说对宝可梦的了解程度还有待提高。
如果知道的话，那么就可以判断就算是物攻出色的豆豆鸽也并不会跟自己硬碰硬，而是要打消耗战。开局使用消耗量大的火焰漩涡也不可谓理智的选择。
而这一点李坤就做的很好，像一开始消耗时也只是让豆豆鸽用起风，而不是威力和弹道速度更高的空气利刃。后面在明知豆豆鸽的攻击难以击中戴鲁比时，也没有盲目选择继续消耗，而是停下来好好思考，等戴鲁比露出破绽，抓住机会反打。
其次，伊洪同学在豆豆鸽第一次使用起风时，完全可以不让戴鲁比躲开，直接对着起风使用火花。戴鲁比的特攻对上豆豆鸽的特攻，是我的话一定会选择换血。
不过只能使用火花，火焰漩涡就免了，火花的集中程度比较高，与起风对抗能更快穿过去，能更容易地击中没有防备，还处于招式后摇的豆豆鸽。”
从小就在陈爸的耳濡目染和对战社的熏陶下长大的陈双，配合可以随时调取的前世宝可梦知识初露锋芒。
其他的同学们无一不感叹陈双的聪明睿达，怎么不止宝可梦与宝可梦的参差这么大，人与人之间的参差也这么大呢？
这次无需宋老师带头鼓掌了，班里其他同学等陈双话讲完之后，便响起了雷鸣般的掌声。
其中李坤为最，就数他弄出的掌声最久最大声。
“很好，非常不错。班长，你先坐下吧。”
等陈双坐下，李坤便凑过来，悄悄地说：“看哥们有意思吧，我手都拍红了。”说完还将自己红彤彤的双手给陈双看。
陈双还能说什么，只能回一句“666”。
“伊洪同学，你都听到了吧？”
伊洪有些尴尬地点了点头，没想到自己还有这么多错误。前两个同学指出错误，他并不是特别认同，拉进距离就不说了，怎么羁绊够不够你也要说一嘴，大家跟自己的初始宝可梦都是刚认识才两个月，宝可梦也刚刚出生没多久，情绪问题哪是那么简单解决的。
而陈双指出的两个错误则是令伊洪觉得是自己真的没有做好的地方了，自己其实是知道豆豆鸽的特攻比物攻高不少的。毕竟能载人飞行的宝可梦连小学生都非常熟悉。但是自己却因为紧张忽略了这些地方。
“听到了就好，现在认真记下，保证以后尽量不再犯同样的错误就行。其他同学也要引以为鉴，对战、分析，这就是我们实战课的意义。”
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