晓爱阿姨稍微停顿了一下，就对我们说道：“我们魔力者，是从一出生就拥有魔力的，有些先天性就拥有很强大的魔力，有些的魔力却少的好像普通人一样。也就是说，如果有十个魔力者，那当他们在运用魔力时，就会有十种不同大小的魔力波动。
虽然魔力是天生的，但是并没有人是一生下来就懂得控制魔力的，而且如果魔力失控，也很可能会伤害到魔力者本身，所以为了确保魔力者们能学习如何控制自身的魔力，才有了现在的魔法学校。
也是因为这个原因，所以任何魔法学校的魔法课，在一开始的时候，就会教你们要如何克制你们自己的魔力，以免你们会因为魔力而伤害到了自己。
不过后来魔力者们发现，当我们可以完全控制自身的魔力，并运用自如之后，我们的魔力就达到了极限，就算再怎么学习，也无法再次提升魔力。
直到距离现在大概五百多年前，魔界出现了一位魔学奇才-叶明。他是“属性”的开发者，他在一次的契机下发现，当魔力提升到最极限的时候，可以通过外来的某些因素来帮助自己超越原本的极限，达到更强大的魔力指数。
后来他努力研究，发现确实是可以通过某些外在条件来提升魔力，并不只是他那一瞬间的好运。
为了找到这其中的奥秘，叶明开创了一只研究团队，并在反反复复的研究中发现了提升极限的规律。
他发现可以透过接收大自然的能量来大幅度的提升自身的魔力，然后将其能力化为己有，并且改变了自身的魔力极限。
他把大自然的能量分为五大类，分别是水，金，火，木，土，这五大类。”石谨行听了，好奇的问：“你说的五大类，不是五行吗？”
晓爱阿姨点点头说：“没错，所以在魔界有人将它称为“五行修行”。”
停顿了一下，晓爱阿姨又接着说道：“只要能在这五大类中找到适合自己的类型，你就能通过训练来增加自身的魔力极限。也就是说，你可以不断地增加自身的魔力，并且没有极限。
另外，这项学习之所以会取名为“属性”，是因为发明者-叶明，认为这是个必须靠魔力者自己去探索自我，并找到适合自己属性的训练，所以就将它取名为“属性”。”
石谨行听了，说道：“这么说来，“属性”这东西好像还挺厉害的样子。”
晓爱阿姨点了点头，说：“没错，它可以提升魔力者到达极限后的十倍以上的魔力，当然是个很厉害的训练，但天底下没有白吃的午餐，你想拥有力量，前提是你必须掌握“属性”。”
我听了，好奇的问道：“所以如果能找到适合自己的“属性”，就能大幅度的提升自身的魔力，对吗？”
晓爱阿姨赞同的点了点头，说：“没错，可是你们千万不能小看“属性”，因为寻找“属性”，对魔力者来说，也是件难度很高的事情。我打个比方好了，平均一百个成年的魔力者里，就会有两到三个人是找不到自己“属性”的。也就是说，他们的魔力只能停留在初级的阶段，无法得到再次提升的机会。”
一直沉默的张杰凯竟然开口说道：“这听起来就像是场赌注，如果找得到“属性”，那就魔力翻倍，如果失败，则停止不前。”
晓爱阿姨看着他，微笑的说道：“说它是赌注，那倒不尽然。两者之间的相同之处是，成功后奖励会翻倍，而“属性”甚至还可能会翻数十倍；但如果真的失败了，那魔力也只是会停止不前，可是如果是赌注失败的话，那你很可能连重新来过的机会都没有。”
杰凯听了晓爱阿姨的话，并没有再多说些什么，只是转移了原本和晓爱阿姨对视的视线，然后又开始保持沉默的坐在位置上。
晓爱阿姨也并不在意他的沉默，只是开口接着解释道：“为了降低寻找“属性”失败的比例，魔界的研究能者一直都在努力研究，他们一致认为，十五岁，是魔力者最适合接触“属性”的年级。
因为魔力者到了十五岁，对魔力的掌握会稍显稳定，也很适合吸收新事物，所以十五岁最合适学习“属性”。而我们学院正好有中学部，为了可以让学生们降低失败的风险，校长决定在中学部开办“魔法研究小组”，让学生们可以好好认识“属性”，了解“属性”，找到“属性”，并掌握好“属性”，来提升自身的魔力极限。”
话题到了这里，就告一段落了，晓爱阿姨拍了拍手掌，微笑说道：“话题终于结束了，大家如果没有什么问题想问的话，我们的第一堂课就可以结束了，你们待会收拾好东西，就可以回宿舍去了。下次的课程时间，我会再寄通知信给你们的。”
我们大家听了，就动手收拾准备离开，石谨行甚至连收拾都不用，直接起身就往我们进来时的书架处走去。树仁学长和宜光学长也背起背包，从座位站起身，等晶婷学姐收拾完毕后，就对晓爱阿姨道别道：“张老师，再见，我们先回去了。”晓爱阿姨微笑的对她说了声：“再见。”
就在我拿起背包正准备起身时，听见晶婷学姐呼唤了我的名字，我抬头看去，只见她面带微笑地对我说道：“小樱，我们先走了。”我微笑地对她点点头说：“好。”接着站在她身边的树仁学长也对我道别道：“再见了，小樱。”我响应他一个微笑，对他说道：“再见。”看见站在树仁学长旁边的宜光学长，我礼貌的对他点了点头，他也对我点了点头，然后他们三人就一起离开了座位，往书架处的方向走去。
他们走后，我也准备起身离开，看了看坐在我左手边的张杰凯，他依旧保持着原本的坐姿，丝毫没有要离开的意思。感觉到他身边散发出生人勿近的气息，我识相的阻止自己想找他谈话的欲望，背起背包，我就起身准备离开。
就在我想开口跟晓爱阿姨告别的时候，晓爱阿姨开口说道：“小樱，你再多留一会儿，我有事想跟你和杰凯谈谈。”有事？我点点头的坐回位置上，等待晓爱阿姨的说明。
晓爱阿姨走到我和张杰凯的面前说道：“是这样的，知樱是最近才开始接触“魔法”的，所以她有很多事情都还不清楚，也会跟不上大家的进度。因此我决定请杰凯作为小老师，帮忙指导一下知樱。”
原来晓爱阿姨是想和我讨论关于小老师的事情呀，亏我还暗自担心了一下。
我才刚松了一口气，就听见坐在我身边的张杰凯开口说道：“我怎么不记得我有答应过要当小老师？”晓爱阿姨看着他，微笑说道：“你当然没有答应过我，因为我是现在才问你的。那我现在以我张晓爱的名义向你请示，请问你张杰凯是否愿意当温知樱的魔学小老师？”
我看向张杰凯，只见他正板着一张脸，看起来很严肃的样子。
他就这样看着晓爱阿姨不说话，过了一会儿，和他对视的晓爱阿姨对他问道：“你的答案呢？”张杰凯还是保持着沉默，但他不断敲打着桌面的手指告诉我说，他正在思考。
一时间，四周一片安静，我想如果现在有只针掉在地上，说不定我还能听见它的回音呢。
就再我想他什么时候会向晓爱阿姨拒绝时，他突然开口对晓爱阿姨说道：“当小老师也不是不可以，只是前提是她必须读完这整本书，而且还要好好记住，只要她做得到，那我就当小老师。”说完，就有一本书从书架处飞了过来，再躺在我面前的桌子上。
我看着眼前的书本，书本上面写着《近代魔法史》。魔法史？是关于魔法历史的书籍吗？
我拿起书本一看，只见书本的书边宽度大概有五厘米宽，我再打开书本往里面一看，天呀，这满满如蚂蚁一般的字体，这么厚一本，该有多少个字？
就在我思考着这些毫无意义的事情时，我突然听见晓爱阿姨对张杰凯说道：“好，就这么说定了。”张杰凯听了，点了点头，说道：“很好，够爽快。那考试就定在两天后，地点，就由老师来安排。”晓爱阿姨同意地说：“这些当然由我来安排，等会我会把时间和地点传短信给你。”
张杰凯拿起背包，就站起身说道：“那就这样吧，没事我就先走了。”晓爱阿姨点了点头，说：“好，你可以先走了。”说完，他就转身离开了。
这段对话进行的太过迅速，让我有些跟不上节奏的开口问道：“不好意思，我想请问一下，现在是要我把这整本书都背完的意思吗？”
晓爱阿姨点点头说：“没错。而且是在两天内。”我睁大双眼的看着她问道：“两天内？”她又缓缓地对我点了点头，我低头看了看在我手里敞开的《近代魔法史》，上面写满密密麻麻的字，我有些欲哭无泪的说道：“两天的时间，我要怎么把这整本书背完？”晓爱阿姨安慰的拍了拍我的手，说道：“加油。”
我抬头看了她一眼，再低头看了眼手里的《近代魔法史》，我感觉脑细胞不够用，就整个人放空的趴在了桌上。
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