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三国:开局取荆州,吓跑诸葛亮 第29章 化繁至简,惊为天人

刘备所谓的贱学,其实就是他前世的最基础的入门知识。

换句话说,就是小学的知识。

也只限数学跟语文,甚至连小学知识点都不可能全涉及。

数学只会涉及以数字的计数,及加减乘除的四则运算法。

语文包括拼音,及常用简体字。

因为这些最基础的东西,相比于现在以儒学为基础的内容更加的简洁,也更易学习。

且更实用!

而当代的教学方法,也真的有巨大的弊端,学习难度非常大。

仅以数学为例,现在的数学不叫数学,而叫算筹。

多利用一些物体来计数。

涉及到大的数字则多以小竹竿一类的东西相辅,称为筹码。

也已经因此而演变出算盘,却依旧还没有得到广泛的运用。

虽然四则运算法已经被老祖宗琢磨出来,但真要涉及到数学,却非常的繁复。

对文字的学习基本也是采取死记硬背的方法。

也就是以某篇文章当成读书的入门科程,背其内容的同时,死记住里面的字。

偏偏现在的字也很繁复,肯定会继续加大学习的难度。

方方面面的掣肘,自然也就只能促使豪族世家成为精英阶层。

因为只有他们生活无忧,有充足的时间学习。

普通的民众连生存都有问题,除极少数聪慧者外,谁他娘的有时间、有精力耗费在学习方面?

刘备从一开始虽然就已经有了比较全面的盘算,也有了以此来对抗世家大族的策略。

但涉及到文字时,他也面临一个难题,那就是到底要采用一简字还是二简字。

一简字即是他前世已普及的简体字,二简字则是在一简字的基础上再度简化。

譬如展字若用二简字写就是一个尸字头下面加一横,更加的精简。

譬如橘字在一简字时被简化成橘后,二简字再在此基础上简化成了桔字。

也因此出现了橘子跟桔子,实则就是一个东西,却让很多人误认为是两种东西。

譬如一简字后的英雄用二简字写则为英厷,副为付字等等。

正因如此,在他前世的时代也就出现了简体字与超级简体字的区分。

综合现在的情况,很显然身为超级简体字的二简字能让人学习起来更容易些。

但刘备以穿越者的身份,汲取了二简字会导致很多字难以区分,甚至会冲击传统文化的弊端,还是决定采取学习起来较为困难的简体字。

他对挑选出来的士卒的亲自教学,也直接以拼音入门。

即便也会辅以相应的字,跟现实的东西联系起来,也令诸葛亮一头雾头。

反不如士卒的表现。

出现这种情况,是因为诸葛亮的知识就是以传统方法培养起来,有了根深蒂固的印象。

外加所有的字都是在一千多年后的繁体字的基础上再行以简化。

对他来说,早就已经面目全非。

而这些士卒即便也识得一些字,却很有限,相当于从头开始,自然也更易于接受。

他们的表现肯定也要被聪明绝顶的诸葛亮要好很多。

但随着刘备开始教数字,特别是教到十位数后,诸葛亮就彻底被震撼到了。

完全是一幅惊为天人的反应。

也不再顾及身份,跟士卒一样盘坐在沙堆前,跟着学习与书写起来。

这是因为他精于算筹,如果是个位数,或许理解不了其中的精髓。

但涉及到十位数,瞬间就能感受到这种计数方法的先进性。

至于要用沙堆,则是没办法的事情。

因为纸还没有用于书写,学习工具都是非常难得的东西。

在学习者面前辅以沙堆,只要有一根小木棍,抹平沙堆就能在上面书写。

写完之后再抹一抹,就可以反复利用,且不会产生任何的耗损。

总而言之,在这样的时代想做任何事,对刘备这个穿越者来说都不容易。

见诸葛亮终于有了反应,刘备也暗喜不已。

因为他心中早有计划。

诸葛亮因对他的印象已经变得无比的恶劣,不肯为他所用。

但现在涉及的是教学问题,他有这么大的反应,刘备就意识到有机会说服他,让他代他教学。

毕竟,他是绝对的奇才,即便前期的反应难及士卒,但教他肯定更容易。

甚至能够速成!

说得难听点,就是教一个聪明人绝对比教一群资质愚钝者要轻松无数倍。

只要诸葛亮愿意先学,且愿意代为教授,刘备肯定也会变得更轻松。

“军师,没想到,你对贱学也会有兴趣,难道你就不怕其他大儒耻笑吗?”

这天的课程结束,所有的士卒离开,刘备就看着诸葛亮笑问道。

“主公,此言差矣。

在亮看来,学有优劣之别,绝无贵贱之分。

优学纵贱亦为贵,更亦学之、尊之、敬之。

这就好比农人专司农事,易积累经验,以国而论,为提高粮食产量,纵为公卿,只要有以为国重之心,也应该不耻下问,虚心求教,更要敬重。

主公所授算筹之法,乃化繁至简,亮亦惊为天人。

纵会为酸儒耻笑,也必虚心受教,更不惧怕耻笑。”

诸葛亮连忙行礼,满脸诚挚而又恭敬地说道。

刘备满意地点了点头:“先生果非常人,绝对是治世之能臣,安邦之贤才也!

既然先生之才不愿为我所用,那我们可能做个君子约定?”

“主公,什么约定?”诸葛亮径直就有些好奇地拱拳问道。

刘备微微一笑,道:“我悉心授先生以贱学,先生再悉心授我挑选出来之人,如何?”

诸葛亮是绝顶聪明之人,刘备都懒得跟他拐弯抹角,径直就开门见山道。

见诸葛亮明明双眼放光,却依旧有所迟疑,刘备又淡然道:“当然,如果先生要重视身份,以家族为重,不屑授学于庶人,我自不会勉强。”

前面才说出一番大道理,突然被刘备说出这种话,诸葛亮脸色都不由得变得有些尴尬。

“好,亮愿意跟主公立下这君子约定!”

以诸葛亮心思的机敏,必然知道这是激将之法。

但他既然已经同意,刘备的目的也算是达到了。

其他的自然也就不再重要。

却依旧让刘备满心的感慨。

穿越者就是穿越者。

纵无系统,也有得天独厚的资本。

要知道,这对刘备来说,就相当于是他用前世幼儿园所学的知识,而让历史中赫赫有名的诸葛武侯为之疯狂。

当然,这种方法肯定也只对诸葛亮这种好学之人有用。

要是其他人,因他将此定义为贱学,估计能把他往死里鄙夷。

就更遑论能为他所利用了!



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