初一在城镇上，初二转学到县城上。
小学毕业，补课过后，我们学校来了一位国家级教师，让我去他那里读书，跟着他学习。
爸爸给我报了名，在大师班。他带我数学，兼班主任。我们称它为“大炮”。初一因为分配原因，他在城镇的初中当校长。
初一时听老师说，这所学校出了许多高材生，曾经也是一所名校，外线有些人都特意跑过来上初中。我的班主任曾教出过许多人才，但因他教的学生大多数成绩好，去外县读高中，让县里人才流失。他上了我县的“教师黑名单”。
大炮特别喜欢喝酒，吃饭。那时有事要他帮忙，只要一顿饭，一瓶酒就可以解决。他有糖尿病在，之前在课上直挺挺的倒了下去，有同学向他的嘴里塞了一根棒棒糖。几分钟，他慢慢的爬了起来。对，我们说了几句话就出去了。
他经常出校喝酒，回到教室，酒气很重，他就趴在讲台上睡觉。他有个女儿在美国，现在拿到了美国的绿卡。但在新冠肆虐的美国的时候，他的处境就不知道如何。
他女儿之前在美国参加法务考试，没通过时，他得知消息后很生气。正巧，我们班有人题目做错了（是一道奥数题错了），他对他一顿骂。
我从小学开始学英语就成绩不好，从没及格过。上课不走神，下课写作业，但没有成绩改变。初一的英语老师，我叫他孔夫子（王者荣耀当时的孔夫子太差劲了），他曾当着全班家长和同学的面羞辱骂我和我的妈妈。
当时并没有把他怎么样，在初一转学后。我的爸爸把他的语音送到了警察局，之后如何就不得而知了。
大炮的教学理念是多做题。我在初一开始接触：一元二次方程，三角函数，球，立方体，圆等。他用一个学期的时间来让我们学会了这些。其实并不是只有少数天赋好的同学才听懂了全部。像我这种资质平平的，没有完全懂。
他对我说多做题，做多后，再多听讲解就融会贯通。我可以认同他的说法：我在初二时就把这些知识理解了，但用的不精。
他给我们写的试卷，是他用小剪子在别的试卷上一个一个剪下来的。再用固体胶粘在白纸上，最后复印给我们写。
这种试卷我写了近三年，作用对我并不大。
初一的学校的辉煌已不在，只留下残破的不堪。初一学校的教学楼外墙皮脱落类瓷砖掉落，篮球场开裂，操场黄土飞扬，宿舍内墙皮脱落，空调坏的差不多了。
初一的热水要离开宿舍，到200m外的大锅炉那里去打水。水来自后面的池塘，且不经过过滤，直接进入大锅烧开使用。
食堂的饭菜也好不到哪里去。
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