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直播:开局解密氧气有剧毒 第二十章 被折磨疯了的生物老师

稚嫩的声音在教室里响起。

刘民听的一愣。

这孩子……

哪里听来的这种歪门邪说?

他教了一辈子书。

还是第一次听说人的寿命有1000岁的。

“咳咳,小小,其实……”

他刚想要帮忙纠正一下许小小这种错误的观念。

就听到教室里的其他小孩,也纷纷七嘴八舌地说了起来。

“刘老师,许小小说的没错!昨天电视里的大哥哥是这么说的!”

“他说如果我们不吸氧的话,就可以活到那么长,有的人还能活更长!”

“大哥哥说,氧气有毒,我们其实每天都在吸毒。”

“刘老师,我们不想要吸毒,我们想活一千岁,你能不能帮帮我们……”

“……”

一双双晶莹剔透的眸子眼巴巴地望着刘民。

声音稚嫩,充满童真。

一想到自己每时每刻都在吸毒,甚至还有的小孩眼泪都要流出来了。

看到这一幕……

刘民咽了口口水。

只能硬着头皮回复道:“咳咳,同学们,其实老师我也想活一千岁啊……”

在一阵着急忙慌中。

他终于挨到了下课铃响。

逃也似地离开了教室。

他们班一共五十多个人。

被五十多双水汪汪的小眼睛盯着,他根本招架不住。

直到逃回办公室后……

坐在了椅子上,他才长松了一口气。

“这群小孩到底怎么了?突然说想活一千岁,还说氧气有毒……”

“哦对了!他们说是在电视上看到的!”

刘民皱着眉头。

忽然灵光一现,像是抓住了什么。

在他身边。

一个自然课的老师听到他在嘀咕,忍不住凑了过来:“刘民,你不会也被孩子们问了氧气有毒的问题吧?”

刘民一愣:“也?”

这个老师苦笑了一声,点头道:“是啊,本来今天我在正常上课的,可突然有个同学问我氧气到底有没有毒,还问我有没有解药……”

刘民嘴角抽了抽。

正在这时。

其他自然课的老师下了课,纷纷回到了办公室。

“唉,这群孩子今天也不知道怎么了,非要说他们中毒了,哭着喊着让我救他们。”

“我也是,说是看了什么电视,还有几个学生,居然一直憋着气不呼吸,把自己脸都给涨红了。”

“到底是什么节目?”

“我倒是知道是什么节目,就是咱们江城市每天晚上九点半开始播放的科普节目,别说,说的还挺有道理的。”

“你管这个叫科普节目?”

“……”

办公室里。

自然课的老师忽然乱作了一锅粥。

七嘴八舌地讨论了起来。

这些孩子正在认识世界的重要阶段。

他们的父母大部分都会让他们看一些科普类的,益智类的节目。

所以许多学生,都在昨晚看到了秦牧主持的科普节目。

只是……

第二天在学校里问出的那些问题,着实把自然老师,生物老师为难了一把。

没看过秦牧节目的人被问的一脸懵逼。

看过了的……

早就处于懵逼之中,自己都不知道该怎么回答。

反正这一天……

下至小学,上至高中,生物老师都快要疯了。

“每天晚上九点半播放?”

“今天晚上我一定要见识见识,看看他到底讲的是什么?!”

“好好一个科普栏目,被搞得乌烟瘴气的!”

“……”

在一天的折磨结束后。

所有生物老师带着一肚子怨气,下班离开了学校。

……

晚上九点。

秦牧已经提前在网上某个平台注册了一个直播间。

名字就叫做硬核科普直播间。

经过了一天的摸索。

他已经把系统解锁的新功能摸索透了。

“模拟推演功能,居然连时间和空间的参数都可以进行修改!”

在知道这个功能后。

他惊喜不已。

地球的隐秘,幕后黑手,都发生在上古时期。

寒武纪之前。

氧气的出现,到底造成了多大的影响!

山海经里记载的那些上古传说,到底发生的是什么?!

为什么曾经的华夏文明,居然只剩下一部《山海经》留存了下来!

其他诸如苏美尔文明,古埃及文明……

为什么都埋葬在了历史长河中?

推演这些数据,都牵扯到了漫长的岁月长河,以及地壳运动的变迁。

因此修改时间和空间的参数,对他模拟推演至关重要!

“除了可以修改时间和空间参数,还可以具现整个推演过程,这个功能,正好可以当作科普之用……”

当六亿年前发生的那些远古事件,诸如氧气大灭绝,物质大繁荣,冰河时代,恐龙灭绝等事件被推演模拟出来。

具现在了观众面前。

那该是何等恢弘震撼的一幕!

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