“如果我现在开始记迟到，那一定得很多人吧。”郑晟叹了口气，往门外走去，“把他们叫进来。在外面干嘛呢。”
“上课了，上课了啊。”他语重心长地重复着。
易歆蹙起了眉。她也总是为顽劣桀骜的学生感到有些不恣，因为她不喜欢浪费时间的人。
“当鲜花被墨笔腰斩的那一刻，顿觉四周惨失颜色，犹如本世纪初叶的黑白默片。”郑晟用白板笔敲了敲白板，“在本段中，作者使用了什么修辞手法？”
“颜色意像，用颜色传达感情。”易歆举手。
“哦对了，还有联想。”她补充。
“可以啊你。”李曦睿小声说。
“非常好。本段中，毕淑敏使用了颜色意像传达感情，还进行了多感官调动。黑白，代表着什么感情？”
“代表着伤感和绝望。”徐子旭抢先发言。
“很好。”郑晟说。
“老师，这篇文章是什么时候写的啊？”李曦睿发问，“只是出于好奇。”
郑晟撇着头回忆：“应该是一九九五年左右，如果我没有记错的话。”
“那是很久以前了。”蔡铭哲说。
“对啊。”郑晟笑笑：“九五年的时候，我才三岁。”
一九九五年的时候三岁……易歆快速做了个心算。二十八岁，一个平步青云和风华正茂的年纪。
“老师您今年二十八了啊。”蔡铭哲装作一脸严肃，扶了扶下巴：“些许老。”
“哪里，年轻得很。”李曦睿嬉笑着说。
“是吧。和你们比起来，是不年轻咯。”面对学生的“冒犯”，郑晟脸上并任何没有愠色，而是用自嘲巧妙地结束了年龄的话题。
易歆心中暗自钦佩。
“好了。《我的五样》中作者使用的手法以及传达的感情基本上就是这些了。大家回去练习创作一篇人物的心理活动，下次上交。”郑晟合拢了课本：“接下来，给你们半个小时进行小组合作，继续我们上次没有写完的《游子吟》扩写。”
“还有什么问题吗？”他望望四周。
“我们什么时候能把考试拿回来？”孙怡冉伸了个懒腰：“都过去一个星期了。”
“我在判呢。”郑晟认真地回答：“我判的已经差不多了，下节课就能发。我们还得讲。不过如果有想知道自己分数的同学，可以待会自习来找我问。”
《目送》赏析。易歆差点把这茬抛之脑后了。
她简单回忆了一下自己考试的表现。不能说是十全十美，但自己发挥的似乎还可以。毕竟考试之前做了充足的准备，押题压中了——必要的点也复习到了，甚至还使用了背的一小部分范文。
一想到《目送》，易歆又回忆起了之前咖啡厅发生的事。她率先离开之后就径直回家了，蒋雯过了好几个小时后才姗姗来迟，一言不发地把自己锁紧卧室门内了很久才默默叹着气出来。直到晚上九点，易歆才再次听见大门开合的响声。
她尽量不去回忆。
想到这，她在自习时间如期到来时不禁站了起来。她迫切地想知道自己的成绩，毕竟第一个学期（一年一共有四个学期）快结束了。她太需要这个分数了。在上一个学校，在满分七分中，她第一个季度拿到了综合六分，年终六点八分，算是一个出类拔萃的成绩。虽说学校更换但制度没有改，但由于学生们逐渐适应高中生活以及评分的要求，周围的人的分数似乎都提升了不少。她不期望自己第一学期就拿到逼近七的高分，她只希望在六以上就知足了，然后逐步慢慢提高。
她太需要这个六分了。尽管没人会找她麻烦，她仍无法亲眼目睹着成绩不进反退——如果真是如此，她更不希望把责任推到家庭矛盾身上。
究竟是执拗单纯的自我证明和好胜心理，为了证实自己所擅长的学科仍旧拿手，是她心目中永远不会失手的骄傲和自豪？
易歆发自内心地喜欢文学，文字作为一个并非未来职业规划的爱好占据着她很大部分的生活。虽然她作为一个特殊群体，在所就读的学校里使用的主要语言被迫变成了英语，但她为自己擅长和母语的语言感到骄傲。张开喉咙所发出的温润音节，对她来说宛若天籁之音。从小到大，文学——尤其是中文，一直是她最大的兴趣爱好。易歆平时热衷于写作，还发表过几篇小有名气的文章，收获过一些忠诚的粉丝。
语言是不分国界的，易歆认为她当下的造诣还远远不够。面对并不擅长的英语，她会刻意背地里刻苦用功。她拼尽全力在陌生的外语文坛中品出一番滋味，探望渴求地球另一边的所思所想。她欣赏“欧亨利式结局”，“莎士比亚的戏剧性转折”，以及为狄更斯的“复杂词汇”感到同时钦佩又懊恼。最重要的是，文学是她的避风港；是她在无论多么自卑胆怯，被别人映衬地黯然失色的时候，都能让她抬起头的自信和光芒。她在文字的海洋中流连忘返，徘徊沉醉。她种下的情感符号像是一个个五彩斑斓跳跃的音符，谱写着属于它们自己的故事和旋律。有的悲伤，有的欢乐；有的是动人夺目的明黄色，有的是淡淡的墨灰。她的内心世界，比任何一个同龄人都要丰富成熟，都要浩瀚辽阔。
出于某种难以形容的隐晦心理，易歆现在无比渴求着这个足矣在冥冥之中和某种精神程度上支撑证明她的成绩。
她引以为傲的光环和资本，被轻易攫取和偷走是无法承受的。人一旦起点越高，对自己的要求也会随之变高。当你在山顶俯瞰别人的时候——再回到山脚下仰视别人无疑是赤裸裸的羞辱和折磨。
“你的成绩已经出来了。你要看吗？”察觉到易歆的走进，郑晟从凌乱摊开的试卷海中抬起头。
“嗯。”她点了点头。
郑晟扶了扶眼镜，望着她凝神了几秒，努力回忆着她的分数。他记得易歆在班上的表现一直不错，只是最近压力似乎有些大，神情也隐有些紧绷萎靡，不过她的成绩应该没有什么问题。
郑晟在成堆的卷子中翻找着，好容易找到了她的名字。对，在满分七分中，是六分的成绩。算是班级中上游了。
易歆如临大赦地揽过卷子，迫不及待地看了起来。可是只过了半晌，当她的视线落在红色的分数上时，她眼里的光芒顿时消失殆尽，墨黑澄澈的瞳仁肉眼可见地阴沉了下去。
她的脸上充满困惑，似乎写满了歪曲难以解读的字符。她怔怔地盯着试卷，忘记转身折返，像是在努力分辨着两块毫无二致的拼图。
郑晟突然有些不解。上个班级不少学生拿了五分就已经如释重负，更何况拿了六分的好成绩。这次考试虽然相对来说已经算简单，但由于是开学的第一次考试，不少学生都不幸失手。这个分数对目前来说算得上相当可观，虽然有待提高。兴许是对自己的要求太高了吧，不少女生都这样，他暗想。
刹那间，郑晟脑海里浮现过一个画面。
考试前几天，易歆特意晚上给自己写邮件，一早就不卑不亢地来问关于这次考试的问题。她眸子里闪烁的倔强和对知识的渴求是郑晟少从学生中看到的。郑晟顿时意识到，这个分数，绝对不能轻易令这个学生满意。
“对，这就是你的成绩，你可以大概看一下评语。如果你对这个分数有什么疑问的话，可以下课来问我，我们仔细讲讲。”郑晟望着后面排起队的学生，只能先将易歆打发走。
“哦，好。”易歆说。
察觉后面的学生，易歆几乎有些踉跄地、畏畏缩缩地回到了自己的座位。郑晟的视线不由自主地紧随着她跨越熙攘纷乱的座位，注视着愕然无助的她在自己座位颤抖着坐下，头轻轻歪到一遍，鼻尖不偏不倚地冲着时钟。
郑晟的心中猛地一紧。他一遍有条不紊地回答着学生的问题，一遍用余光瞥着易歆的方向。身边有些拿到分数的学生已经在对比成绩，她只是默默地把头侧埋在臂弯，装作困倦的模样。课上，平常积极和团队配合的她期间一直沉默不语，还拿着红笔在桌子上转圈开着小差。
郑晟有些愠闷，故意点易歆回答问题。得到的答案虽然标准，语调却明显的尖锐上扬。
过了一阵，易歆来找郑晟商议分组学习的安排。郑晟却错开话题，答非所问。
“好。你先稍等一下，我有话跟你说。”
“做什么？”易歆明知道答案，忽闪着眼睛的神色有些不悦。
“在教室里说吗？”她问。
“还是去外面吧。”郑晟决定。
正常情况下，郑晟同学生谈话都是在教室内的角落，这样可以更直观地照顾到别的学生，也更为方便。但是这次因为从心底升腾起的某种异样感觉迫使他破了例。
二人缓缓移步到外面。走廊内因为是上课时间而冷冷清清，偶有学生经过。
“我注意到你得知自己的成绩，是不是情绪很不高兴？”郑晟用比较宽慰的语气开口。
“是……有一点吧。”她稍稍迟疑了一下，声音有些暗哑凝噎。
郑晟正准备说些什么，易歆却突然吐出了带着哭腔的音节，失声痛哭了起来。
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