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说书讲赤伶,那戏子妆都哭花了 029 抽取新的故事!杜小若的小心思(3更求收藏)

说着说着,杜小若这小妮子反倒是越说声音越小,越解释越说不清了。

而苏言反倒是有些明白了。

对于杜小若,他没有什么恶感,说起来能这么快拥有牵丝戏具体的线索。

杜小若功不可没。

估计杜小若想和自己一起去京城市,但她的行程还没有确定。

所以才这么着急的。

苏言这次出门不同于以往,以往他都是走走停停。

这次他是直奔京城市天桥那边的,与这小丫头同行倒不无不可。

再者,苏言也决定把赤伶的故事和歌曲录制下来,正式发布。

不为其他,就是为了系统里的声望!

于是最后,苏言对杜小若表示自己不着急出发,如果出发的话,会提前和她打招呼。

而且能一起去京城也不错,路上也不会那么无聊。

听到苏言这样的答案之后,杜小若展颜一笑,美不自收。

和苏言打了个招呼之后,蹦蹦跳跳的离开了。

望着她的背影,没由来苏言想到一句话。

少女情怀总是诗……

不过现在不是深究这些的时候。

回到自己的房间之后,苏言开始盘算。

自己现在的声望是一百二十万(之前笔误十二万,修正一下),可以抽取一个新的奖励。

而其他的一些技能或者奖励,苏言觉得目前自己暂时还用不上。

这个系统名为唱书人,一个故事一首歌,对于苏言来说还是及其有吸引力的。

别的不说,就说之前的赤伶!

无论是故事,还是歌,不单单是质量很高,而且也足够打动人。

现在有了牵丝戏的新线索,而且苏言冥冥之中,感觉接下来的京城之行,一定会有所收获。

既然有了牵丝戏,那么囍,苏言觉得可以稍微等等。

当然,并不是说苏言不想要这个囍。

这个囍,不仅有故事和歌,还有唢呐的奖励。

甚至,苏言觉得可以解开林老头的心结。

可毕竟好事多磨,而且自己去京城市之后,还会再回来。

想到这些,苏言决定抽取系统的这个奖励!

有了这个念头之后,苏言开始在心中呼唤系统。

系统的操作很简单,用意识控制就可以。

几乎是一瞬间,自己辛辛苦苦积攒的一百多万的声望就消失了。

而后,苏言的脑海中多出了一个新的故事和歌。

庞大的信息,使得苏言不得不闭上眼睛,以此让自己更加专注的去感受这个故事和这首歌…………

……………………

另一边,杜小若蹦蹦跳跳的回到自己房间,稍微收拾收拾,而后和林老头打了个招呼。

便骑上自己心爱的小电驴,出了景区。

几分钟之后,苏小若出现在了一所学校的幼儿园的园长办公室。

没错,这所公立的幼儿园就是苏小若做兼职的地方。

幼儿园是这所小学的附属幼儿园,规模不算小,师资力量在整个昆水市也能排的上号。

其实稍微想想就能明白,一般的幼儿园又怎么会雇佣专业的昆曲演员,开设传统文化艺术的昆曲体验课呢?

这些年,随着教育的改革和发展。

一些比较先进的学校也开始注重孩子们传统艺术的教育。

说起来,华夏的传统文化一直就是一个宝藏。

不过近些年似乎被外来文化影响和侵蚀着。

杜小若记得自己小的时候,需要背诵许许多多的古诗词。

甚至那个时候许多小朋友咿呀学语的时候,就懂得背诵“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,或者“床前明月光,疑是地上霜”等等这些耳熟能详的古诗。

但近几年,随着外语的普及,这种现象似乎少了许多。

更有许多家长不已孩子会背诵古文为荣,反倒是攀比孩子们会多少句外语了。

杜小若也曾通过自己的努力自学,考取的幼儿园教师资格证,对幼儿教育也有自己的一定看法。

外语普及当然没有错,但杜小若觉得孩子小时候还是更要重视培养华夏本身的文化。

外语或者国外的文化以后可以再学,但是华夏民族自己的文化自信,却需要从小开始培养!

或许他们并不知道外语什么意思,甚至也不知道古诗的含义。

可是,他们却知道做什么、学什么,能得到大人的夸赞……

当然,杜小若突然到学校,另有其事。

至于什么事,当然是能不能和自己的苏言哥哥一起前往京城的事情……



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