时光飞逝，生活总是在不经意间悄悄流逝。转眼间，初中三年就这样在不知不觉中过去了，没有激情澎湃的浪潮，没有悬疑离奇的故事，就这么平淡无奇的过去。有再多的不舍也挽不回逝去的时光，有再多的无奈也拉不住时间的脚步，有再亲近的感情也不能把自己喜欢的人留在自己的身边，因为每个人有每个人要走的路。
九儿走进了师范的校门。那是一个乡镇学校，到处张贴着欢迎的横幅，听说他们是县区举办的第一届师范生，他们是第一批宠儿，只有50名学生，25名男生，25名女生。有20多位老师和员工为他们服务。
来到新的学校，九儿的眼睛觉得似乎有些不太够用。因为这些来自四面八方的同学都已经出落的各有所成了吧？一个个帅哥美女都已经有了自己的鲜明的个性。看起来都是一副不简单的样子。
她坐下来，看了看自己的同桌，一个看起来温和敦厚的男孩子。似乎是沉默寡言型的。她也就不多说话，自顾自的把东西收拾好，准备上课。
进来的是一个中年教师，面带微笑，扫视全班以后，告诉同学们，他是要把学生培养成具有高尚品德的尚品德老师。老师还算和蔼，九儿不怵他。可是美术老师有要求，让大家每人准备一个墨盒，一支毛笔，他们要写毛笔字。这可难办了，他们在的这个小镇似乎有些偏僻，他们又都是初来乍到，对这个地方还不太熟悉。而懒惰的九儿又极不情愿去街上逛去。只有愁眉苦锁了。同桌于田看了看她，那么可爱甜美的一个小女孩儿，却是愁眉紧锁，像个病西施一样，不由得就想替他解忧。说：“我反正要去买，就顺便帮你捎一套吧！”那是一种怎样的声音呀！那么悦耳，那么动听，好像天籁一般。听到这么可爱的动听的声音，有魔力有磁性的声音，九儿怔怔地看着他。那美妙的声音就出自这个男孩儿的口中，那肉嘟嘟的嘴唇里发出来的。同桌没有听到回应，奇怪地看了她一眼，“不用吗？”
“不，不，用。请你替我也买一套吧！我这就给你钱。”她慌乱地收回自己的眼光，开始在自己的裤兜里摸索着准备掏钱。
“不用，买回来再说吧！”
你的声音，如此动听。让我沉迷，让我吃惊。为什么这男孩儿会有这么美妙的声音。九儿傻傻地托着腮看着同桌，意乱情迷，眼睛里闪着两朵桃花。不知道为什么她自小就对声音特别敏感，凡是好听的声音她总是难以抗拒，一下子就疯狂地喜欢上了。好听，太好听了，希望每天都可以听到。
同桌比九儿大一岁，十足的像个大哥哥，无论什么时候，凡是需要照顾的没有不对她照顾有加的。就便是自己能做到不需要帮忙的很多时候，他也无声无息地为她做了许多，但是一点也不觉得他在献殷勤，就好像照顾九儿就是他的责任。
“没书看了吗？我这有一本，看你喜欢不？”面对百无聊赖的九儿，他从桌斗里拿出一本书。
九儿接过一看，《少年维特的烦恼》，这不正是自己想看的吗？可是他是什么时候借来的呢?
看书真累呀！好想吃点东西。九儿感觉有些累，就起身伸伸懒腰。
“累了吧？饿不饿？给。我这还有个面包，你先吃点吧！”他从桌斗里摸出一块面包。
“你的桌斗是聚宝盆还是百宝箱呀？怎么什么都有呢？还有什么我看看？”九儿好奇地趴在他的桌斗里看看，除了书本还是书本，最多不过一个文具盒而已。可是他的这些东西都是从哪儿弄出来的呢？桌斗里也没有别的东西呀！
他给他讲述历代皇帝的故事，那么娓娓动听，那么浑厚悦耳。他的喉咙里住着一只鸟儿吗？还是按着录音机呢？为什么你的声音这么叫人爱不释耳呢！听得九儿如醉如痴，每天能够听到他的声音，估计不吃饭也不觉得饿，不睡觉也不会觉得困了吧？看着他微微启动的红唇，小九儿觉得那是多么可爱的东西呀！很想用手去摸摸它，可是她不敢造次。就那么痴痴地看着他的翕动的红唇，听着他讲述的故事。好像石化了一样。
“什么是朋友，在别人需要你的时候能给与你帮助的就是朋友。什么是道义，在自己认为自己该做的事来到的时候就去做，这就是道义。”这句话是同桌说的。他就是这样的人。一个讲道义够朋友的人。
从来不曾相约，却总是在散步的时候不期而遇。每次看看他，她都觉得自己好欣喜。能够听到他的声音，那就是一种享受，别管何时何地。只要有他，那就是幸福，那就是甜蜜。
班上有一个班务日记本，就挂在教室前面的墙上，同学们可以自由在上边写些东西。九儿本来不是那么喜欢暴露自己思想的人，也很少往上面写。但是有时候也会忍不住写点什么，但是不署名。
有一次学校要开运动会，老师让大家写个动员稿。九儿试了试，觉得自己写得还不错，就写到了班务日记本上。但是没有署名。
大家看到了，一个个在才猜测这个未署名的大气磅礴的动员稿是谁写的。很多人都说一定是位男生，不然的话不会写出这样的气势。很多人随声附和，只有三木人称小森林的程林说不像，大气是大气，但是看这细腻的文笔，定然是位心思细腻又豪气干云的女子所写。大家遍寻班级女生，会是哪个呢？看看这个，不像。看看那个，不像。九儿悄悄地把自己的头低下。听着他们的议论。偶尔一抬头，看见程森正意味深长地看着她，见她抬头，露出一个莫名其妙的微笑。吓得她赶紧又低下了头。
于田轻轻地捅了捅她的胳膊，“是你写的？”有些吃惊地问道。
“嗯！”她轻轻地点了点头。于田忽然生气地站起来：“都他妈别吵了，赶紧坐好，准备上课了！”站在讲台上正在扫视全班想要找出作者的一堆人从来没有见过一向温文尔雅的于田发过这么大的火，一下子都愣住了。然后一个一个无声地走向自己的座位坐好了等待老师来上课。
九儿更加云里雾里摸不着头脑，不知道他为什么会生气，而且是忽然爆发的生气。那就是一篇号召大家为班争光鼓励运动员积极参赛的文章，没有什么可让他生气地啊！
下课时，九儿正好没书看时看到一个男生桌子上放着一本老舍的《家》，她一下子抽出来对那男生说“我看看啊！”男生说，“我还没看完呢！”九儿调皮地把书抓在自己手里，“那你说是我看完了你再看还是我看完了你再看呢？”那男孩儿“噗嗤”就笑了，说“算了吧！我这还有一本其它的书，你先看吧！”于是她胜利地拿起书走向自己的课桌。
因为自己坐在课桌的里边，于田坐在课桌的外边，桌与桌前后的距离不是很宽，所以她要进去要不就是从于田的身边挤过去，要不就是于田起来让她坐过去。而这一次，平时都是于田一见她过来就起身让座的，可是今天他一动不动，九儿只好从他的身边挤了过去。还没坐稳，就听他从鼻子里发出一声“哼”。九儿愣了一下，坐了下来。
一次，他们在校外遇见，因为同路回校。就开始聊天，聊到了很晚。思想的火花碰撞出点点星光。他很成熟，却有点儿嫌她太幼稚，很多时候不说话他们还很有默契，但是一旦谈论起某些事的时候，却总觉得观点不太一致，有些话不投机了。可是毕竟已经有了自己的思想，每个人也都想尽力地表露自己的思想，也想要说服对方认可自己的看法。但是……他很生气：“为什么你的思想总是那么幼稚呢！”
“是吗？我很幼稚吗？”小九一点也不觉得。但是很不服气的，“为什么你的思想总是那么复杂呢？”
“我复杂自有我的理由，我不像你什么都不想，只知道过自己的生活，走自己的路，从来不看路上的风景以及路上身边的人。”
“谁不是这样呢！我走自己的路管别人干什么呢？再说了走路就走路，边看风景边走路不怕摔跤呀！”
“你简直不可理喻。”
“你简直莫名其妙。”好好的这是干什么，不欢而散成了最终的结局。
不知道什么原因莫名其妙的两个人就这样生分起来了。
九儿自问自己哪里做的不够好，可是想来想去却没有结果，很正常呀！自己做的事没有什么不合适的呀！是他要求过高吗？自己的思想真的那么幼稚到不能达到他的思想境界和思想高度吗？所以他很生气？不该呀！他本来就应该知道她的呀！想不通，想不通，想的脑袋疼，还是想不通。
人都说分离是最好的解决问题的方式。暂时的离开可以让彼此有机会整理自己的思想，让思想变得更成熟，让自己对自己有更加清醒的认识。于是在一个合适的时机，当好朋友梅提出换座位的时候，她就果断地和她换了座位。
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