我看向讲台上的小军。
他看着我，“这次语文全班第一，年级二十二，继续保持！当然，我们年级一千多人，排名不重要，重要的是作文写的不错，大家有空可以借来看一下。”
二十二这个词一出来，我明显看见前排的周昶烨抖了抖肩膀。我脸上云淡风轻，心里真巴不得上去挠他两巴掌。
“坐吧。”小军看我还愣愣的站着，柔和的说，我应声坐下。
他又来了一句，“以后大家回答完问题就可以坐下了，至于钟弛驰同学，大家学习一下她写的作文就好了，别的，暂时不建议。”语气相当诚恳。
我听见有同学笑了，我也笑了。
我知道，我从那个时候就喜欢张小军的语文课。
这大概也是大家那么喜欢小军的理由，二十多岁的年纪，绅士又有趣，幽默不油腻。
大学里老师常说的个人魅力，就是这样了吧，你看我这还没听他讲课呢，就喜欢得不行。
再后来，我一个语文课从来不听讲的人，整整跟了他一年的语文课。每每他有问题需要学生配合的时候，我都特别特别积极。
我一直在怀疑，这能不能算我后来偏科那么严重的理由之一。
我至今还记得他给我们讲雨巷的时候的情景。
特别是他读那句，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个，像丁香一样的，结着愁怨的姑娘”，我的心里，就果然能浮现出那样的姑娘。
于是我又开始神游了，我想，如果不是在雨巷而是在康桥上，如果徐志摩在雨巷遇到了姑娘，却是一个像我一样没心没肺的姑娘，他会做什么呢?
那些电视剧和话本里都是这么写的，擦肩而过，又回眸一笑百媚生。或许，爱情就是在这样不经意的转角遇到的，不然为什么人家都说，转角遇到爱呢？
而更多的相遇，不过是情势所逼得相敬如宾，比如换座，比如，分组，再或者，分班。不然人家怎么都说，大难临头各自飞呢？
而又有多少人第一次见面的时候，连你好都没有说出口过，比如我和周昶烨。
有些人，遇见他的时候，你都想不到，后来你们之间会有一段故事。
而离别，大概就是一条路的三岔路口，有些人说完再见，就再也不见，而更多的人，只剩走散，甚至连一句再见也不曾说出口过。
有些人，你错过他的时候，都不知道，一转身就是一生。
唉，又跑偏了。
我听着雨巷，脑海里全是徐志摩遇到女孩子的场景。
多浪漫呐，不管是怎样遇见，都实属三生有幸才对。虽然多年以后，我对此只想说，呸，渣男！
但有些遇见嘛，明显过激了些。
比如从第一次互相认识后，张小军似乎就对我特别情有独钟。
我真怀疑是不是他的见面礼太过沉重，或者，我天生丽质难自弃？为此我特意问过周昶烨。
他淡淡的说“你那脑子里能不能想点正常的东西，不过你的名字太好记罢了。”我点了点头，对他的话表示赞同。
不巧的是，我的天马行空刚好被小军逮到了。他用手扣了扣我的桌子，示意我起来接着朗诵后面的内容。
我站起来就愣了，我的脑细胞一直在飞，哪里知道他读到哪里了。
张小军果然是个幽默又风趣的老师，这种情况，他不怒反笑，他说，“站起来要出声的，不然我怎么找理由让你坐下去？”
我看着他和煦的脸，硬着头皮低头念了一段，“她有着丁香一样的惆怅，丁香一样的芬芬，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨……”
我尽量模仿他的语调，似是用尽了毕生才学。我看向他，他依旧笑得十分悠闲。“读得可以啊，但是，恭喜你，读错了，表演个节目吧？”
这是小军惩罚人的方式，他为了让我们全面发展，真是操碎了心，当然，我觉得很是人性化。
我真的就开始琢磨起来，我唯一拿的出手的就是唱歌了，可是唱什么好呢？最后我狗腿的唱了一首我爱米兰。
那是小学三年级的时候的歌，那个时候，老师在我心里就是上帝一般的存在，谁能想到后来，成了阴影的代名词。
别人就算了，张一帅的马屁，还是要拍的，毕竟我挺喜欢他，打从心眼里的喜欢。用现在的话来说，喜欢一个人，始于颜值，忠于人品。
我于是很从容的，哼哼唧唧的唱了一段，周围依旧是十分安静，但明显我已经没那么慌了。
小军大概是第一次听到我唱歌，但明显对此很是满意。
他微笑示意我坐下，然后走到讲台上，缓缓在黑板上落笔，带我们又朗读了一遍……
我还记得他讲的另一首诗，大概内容是，我达达的马蹄，是一个美丽的错误，我不是归人，只是过客。
他说，或许这个世界上，所有的重逢都是因为曾经的擦肩，我们每时每刻，都在别离。无奈我那个时候听不懂，只是认真的记下。
我的语文课本上总是被我画满了各种插画，有一天上完语文课，我还正认真的画呢，周昶烨转过头来，对我就来了一句“马屁精。”
我莫名其妙，但还是心情愉悦的回了他一句，“我乐意。”
我突然想起他毁了我语文课本的事，还没找他算账呢。
我说，“周昶烨，你赔我语文课本。”这茬本来早忘了一干二净，这是他自己来找茬。
周昶烨转过身去，拿起他的语文课本就扔在我桌上，“赔你。”然后不客气的抽走了我的课本。
我觉得我应该被他这一波操作吓懵了。但我还是鼓着勇气，用他能听到的声音，朝着他的背嘟囔，“周昶烨，你简直莫名其妙。”
我再看看他的课本，哭笑不得，我说说而已，我才懒得要他的。但是我不敢找他说了，周昶烨完全像是吃了炸药包一样，我觉得此刻，真是应了那句沉默是金。
“呀，数学作业还没做完呢！”不知道谁这么说了一句。我一拍脑门，顾不得和他生气，对了，我数学作业也没完成呢，早上最后一节课。
我戳了戳他的背，狗腿的说，“大哥，数学作业借我看看呗？”……他果然不理我。
关晴晴我是不能指望了，别的都行，抄作业，想都不要想。
按她的话说，我抄她的作业，是窃取她的劳动成果，而她若是给我抄，就是在伙同我糟蹋她的劳动成果。
于是，我又戳了戳李书平……
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